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思想政治教育在高校学生管理视角下的分析 　　摘要：思想政治课教学是高校教学中非常重要的部分，现代素质教育应重视培养政治素养高的各方面人才，而思想政治课教学是培养学生政治思想素质的重要方式，因此对高校思想政治课教学进行改革非常重要。本文将对思想政治教育在高校学生管理中的实际应用进行分析 关键词：高校；思想政治教育；分析 随着教育教学改革的推进，高校思想政治课教学改革也受到了极大关注，思想政治课教学的主要目的就是引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的思想政治素养，培养学生的优良品质。笔者将分别从：思想政治教育开展的必要性、促进思想政治教育开展的对策分析，两个部分来叙述 一、思想政治教育开展的必要性 （一）是素质教育发展要求 素质教育打破了传统的教育观念，重视学生德智体美劳等全面的发展，但是不一定知识水平高和能力强就是高素质的人才，虽然具备高水平以及高能力，若缺乏高素质就是不健全的人才。从教育的层面，从仅注重知识理论的培养到能力的培养，是教育的一项重大的改进；但从素质教育发展方面而言，人才应是知识、能力以及素质等集于一身；从人才培养的层次分析，传授知识和能力仅是教育学生做事，但高素质则要求学生学会做人，这样才是真正的教育[1] （二）教育对象的需求 大学生正处于人生发展的重要阶段，处于由学校向社会转型的过度阶段，正是学生“三观”形成的重要时期。当代大学生主要特点有：他们希望融入到社会中，但是缺乏正确地认识；追求完美化，但有过重的金钱观；智力水平高，但未形成辨证思考能力；愿望过于理想化，但缺乏正确的自我认识；情感丰富，但情绪不稳定；想独立，但是又有依赖心理等特点。大学生极易受到外界的影响，情绪波动较大，极易产生烦躁、抑郁、自卑、人际交往不善等问题[5]，因此思想教育工作者需要了解大学生的心理变化和特点，利用正确地方法加以引导。思想教育工作者缺乏相关的经验，但是却是心理健康教育者的特长，其可以充分地发挥自身的优势弥补思想教育者工作的空白；在有些思想问题方面可以借助心理教育的方式潜移默化地教导学生；在品德、政治方向等问题，可以借助思想政治教育工作加以弥补 （三）思想政治教育自身的发展需求 随着社会的发展，各高校更加注重“以人为本”的教育理念，以学生的一切为教学宗旨，但是传统的大学生思想政治教育工作已经不能适应大学生自身的发展，不能够解决大学生所遇到的问题，因此这就需要高校的思想政治教育要跟上时代的发展，不断创新思想政治教育的教育方向、教育内容以及教育模式，而与心理教育相结合正是符合时代发展的潮流。心理教育与思想教育相结合能够促进学生的全面发展，打破传统的教育方式，提高大学生的思想政治教育质量 二、促进思想政治教育开展的对策分析 （一）加强思政与心理教育的结合 心理健康教育和思想政治教育在工作上是相辅相成的，二者互为前提和条件，并且缺一不可，心理问题在很大的程度上影响着思想的发展和进步，同时思想又紧密的支配着心理活动的方向[2]。个体的思想问题除了与自身的教育等问题有关，还与个体的心理有着密切的关系，因此人的思想问题可以利用心理健康教育的方式来加以化解，进而也达到了思想政治教育的目标。而对于存在有心理问题的学生，心理教育工作者应及时对学生的心理进行指导和排解，但是不能仅是关注于心理层面，更要帮助学生形成正确的政治意识和方向，给予学生更深层次的指导。学生心理问题的出现，不仅是心理障碍所单方面造成的，还有观念问题，这就需要思想政治教育者站在学生的角度思考问题，从根本上消除学生的疑惑。思想政治教育的主要目的在于完善学生的个性发展，教会学生做人，养成优秀的思想品德，而心理健康教育就是其发展的内部在因素。健康的心理使学生更易于将外在的思想理论知识化为内在的认识，是实施思想政治教育的前提 （二）积极完善师资队伍健设 各个高校想要提高对大学生思想政治的教育的前提是必须建立完善的高水平师资队伍建设。高校可以通过聘请、兼职等方式建立起高水平的心理健康师资队伍。此外，对思想政治教育工作者加大培养力度[7]，重点学习心理辅导，将其转化为心理健康教育者，使其更能在两者之间的教育方式和教育内容灵活地转化[3]。其次，心理培训工作应纳入全校的师资培训工作中，要求各科教育者掌握一些心理学知识，进而更够对学生随时进行教育和指导；最后还要制定关于大学生心理健康教育等方面的资格认定制度，不断地完善师资队伍的发展 （三）给予一定的资金支持 资金支持是思想政治教育的基础，各高校应给予一定心理健康教育专项费用；使高校有能力建设心理咨询师、实验室、团体训练室等；在器材上配备监控器、生物反馈仪等各项器材。各高校应该把关于心理健康教育的现代化设备也纳入到学校的总体规划之内。国家要制定一些关于心理健康教