0705地理学一级学科硕士研究生培养方案(2012).docVIP

地理学 硕士研究生培养方案 （2012级研究生开始使用） 一、专业学科、学制、学习方式 一级学科名称： 地理学 （代码： 0705 ） 二级学科名称： 自然地理学 （代码： 070501 ） 二级学科名称： 人文地理学 （代码： 070502 ） 二级学科名称： 地图学与地理信息系统 （代码： 070503 ） 学制：三年 学习方式：全日制 二、本学科情况介绍 地理学是我校传统与重点发展的学科，也是广州市重点扶持学科。学科带头人吴志峰教授，博士生导师，现任广州大学地理科学学院院长；担任国际景观生态学会中国分会(IALE-China)常务理事兼副秘书长，广东省遥感与GIS学会副理事长等学术职务，受聘为广东省国土资源厅特邀国土资源监察专员；主持国家自然科学基金等省部级以上科研课题10余项，发表第一作者或通讯作者核心期刊以上论文60余篇，其中SCI论文10余篇，获广东省科学技术一等奖等奖励6项；已培养毕业博士生6人、硕士生16人，目前指导在读博士生4人（中科院）、硕士生3人，主持在研国家自然科学基金项目、科技部支撑计划项目子课题等3项。本学科经过多年的发展已形成以下5个优势学科方向: 1.景观生态与景观地理学、2.土地利用与土地资源管理、3.全球变化与区域环境响应、4.新经济、产业与城市发展、5.遥感与GIS集成应用，各方向带头人分别为：吴志峰、陈健飞、千怀遂、吕拉昌、钱乐祥等5位教授。 学科拥有一支治学严谨、的队伍，获得教学成等奖等多项奖励；出版著作、教材10余部发表论文近00篇，，实验室建筑面积达00多平方米仪器设备先进，总值达1500多万。研究生培养实行导师负责制，采取指导教师个人指导与集体指导相结合的方式进行，并提倡学科的专、兼职导师组成学科群体进行联合指导对研究生的培养要贯彻课程学习与科学研究并重的原则教学中应贯彻教学相长和因材施教的原则教师的指导作用在于引导学生进行深入思考，培养其独立分析问题和解决问题的能力。教学方式以讲授、自学、讨论相结合，更多地采用启发式、研讨式。强化研究生培养的目标管理，将研究生年度考核、中期筛选、论文有机结合，确保研究生培养质量。未获学士学位（学历）考取的研究生及跨学科考取的研究生，或在招生考试时被认为在基础理论或专业知识方面有缺陷、需要在入学后进行适当补课的研究生，应在导师的指导下补修本专业大学本科的主干课程（不少于二门），并通过相应的考核，方能申请参加论文答辩。补修课程填入研究生个人培养计划，登记成绩，不计学分。 2. 在收到至少两名论文评阅人同意进行论文答辩的评阅意见后，方可组织对学位论文的正式答辩。 3. 学位论文答辩委员会由3-5名地理科学领域的专家组成，其中至少1位是校外专家。 4．本专业硕士生申请学位论文答辩，还应满足以下所列条件之一：（1）与导师合作、或独立地在国内外正式学术刊物至少发表学术论文一篇，本人为第一作者或导师为第一作者时的第二作者；（2）完成导师（含合作导师）科研项目报告中的一章，由导师（含合作导师）出具证明；（3）独立完成所参与项目的调研报告、咨询报告、设计方案，由项目主持单位或项目主持人出具采用证明；（4）与导师合作、或独立地完成获得软件版权登记、专利授权（发明专利或实用新型专利）。 5.按要求完成课程学习并通过学位论文答辩的研究生，符合授予学位条件者，经广州大学学位委员会审核批准授予硕士学位。 十一、必读、选读书目及重要学术期刊 书目： 《地理学思想经典解读》，Bill Wyckoff、 蔡运龙，商务印书馆，2011年 《论地理科学》，钱学森等，浙江教育出版社，1994年 《理解正在变化的星球：地理科学的战略方向》，美国国家科学院研究理事会，刘毅、刘卫东等翻译，科学出版社，2011年 《现代自然地理学》，王建， 高等教育出版社，2010年 《自然地理学野外实习指导：方法与实践能力》，熊黑钢、陈西玫，科学出版社，2010年 《人文地理学》，赵荣、王恩涌、张小林等，高等教育出版社，2006年 《人文地理学野外方法》，周尚意，高等教育出版，2010年 《中国大都市的空间创新》，吕拉昌，科学出版社，2009年 《资源科学导论》，史培军、周涛、王静爱，高等教育出版社，2009年 《景观生态学—格局、过程、尺度与等级》，邬建国，高等教育出版社，2007年 《地理信息系统导论》，Kang-tsung Chang，陈健飞、张筱林译，科学出版社 ，2010年 《遥感应用分析原理与方法》，赵英时等， 科学出版社，2011年 《遥感数字影像