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人教版语文六年级下单元检测（二） 第一部分：基础与积累(30%) 一、请认真地读拼音，端正地写词语。（6分） fěi cuì zhǎn lǎn línɡ qī bā suì wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn ( ) （ ）（ ）（ ） 二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（4分） 1、端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节 2、叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥 三、请找出错别字划上“ ”，改正后写进括号里。（4分） 锋拥而至（ ） 肃然启敬（ ） 扑实敦厚（ ） 美不盛收（ ） 拾金不味（ ） 洪堂大笑（ ） 夸夸其淡（ ） 语重深长（ ） 四、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分） a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。 b、两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。 c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常牢固。 d、他（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。 五、请把下面的句子补充完整。（6分） 1、“ ，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 。” 这是宋代诗人 写的《 》。 2、“ ，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人 写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。 六、请依要求改写句子。（6分） 1 人们把蒜瓣放进醋里，封起来。 改为反问句： 改为“被”字句： 2 天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。 修改病句： 第二部分：阅读与积累（30%） 阅读《北京的春节》选段，回答问题。（12分） 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。 1、 请给下面的多音字组词。（3分） chǔ（ ） pù（ ） zhēng（ ） chù（ ） pū（ ） zhèng（ ） 2、 说明灯的数量的词语是 ；说明灯的种类多的词语是 。（2分） 3、 请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（1分） 4 、请给第2段中没有标点的地方加上标点。（2分） 5 、这个选段主要写： （2分） 6 你喜欢北京的元宵节吗？为什么？（2分） （二）阅读短文《正月十五棒棒会》后回答问题。（18分） 正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地方特色很浓。 今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着