农业推广理论与实践.docVIP

农业教育、科研、推广是构成农业发展的三要素，三者相互作用、相辅相成缺一不可。 农业推广是将新知识、新技术、新信息、新技能应用于农业生产上，使之变成农业现实生产力的有效手段。 我国古代把农业推广称为教稼、劝农、课桑。我国推广一词用于农业活动最早记载是在宋代；国外使用推广一词最早见于1866年英国剑桥大学和牛津大学的大学推广一词。 1914年美国国会通过了【农业合作推广法】（史密斯—利弗法），使农业推广法制化，同时也给农业推广赋予了新的意义，并成为现代农业推广的专用词。 我国农业推广一次的应用食欲20世纪30年代民国时期，新中国成立后改用农业技术推广。 农业推广的根本目的在于发展生产力 农业推广学是农业推广实践经验、推广研究成果以及相关学科有关理论渗透而形成的形成的一门边缘性、交叉性和综合性学科。农业推广学与农村社会学、教育心理学、社会心理学、行为组织学、传播学和行为科学有着密切的关系。 农业推广的涵义 狭义的农业推广：是指对农事生产的指导，即把大学和科学研究机构的研究成果，通过适当的方式介绍给农民，使农民获得新的知识和技能，并且在生产中采用，从而增加收入。这是一种单纯以改良农业生产技术为手段，提高农业生产水平为目标的农业推广活动。重心为产中指导，工作范围是种植业和养殖业为主。 广义的农业推广：是以农村社会为范围，以农民为对象，以家庭农场为中心，以农民实际需要为内容，改善农民生活质量为最终目标的农村社会教育。 以农村发展需要为依据，主要包括：有效的农业生产指导；农产品运销、加工、储藏的指导；市场信息价格指导；资源利用和自然资源保护指导；农家经营和管理计划指导；乡村领导人才培养和使用指导；对农村青年进行手、脑、身、心的四健教育。 现代农业推广：推广工作是一个把有用信息传递给人们（传播过程），然后帮助这些人获得必要的知识、技能和正确的观点，以便有效地利用这些信息和技术（教育过程）的一种过程。 更侧重信息传播、传讯所形成的不断给农业、农民、农村提供信息的动态过程。 农业推广工作的特点 是政府促进农业发展的一种政策手段；农业推广是促进农业发展的一个基本组成部分，农业推广目标服从于农业发展目标的要求决定了两者之间具有不可分离的一致性。 农业推广是扩散------接收系统；农业研究、农业推广和农民从整体上看形成了两个流程，即研究通过推广达到农民的技术流程和农民对研究通过推广达到需要的流程，以及直接加上农民-------研究者的反馈。 农业推广可以诱导农民行为的自愿变革；农业推广是指上市组织与教育农民的过程， 农业推广是一种特殊的农村社会教育活动；农业推广的对象是人而不是物，其基本目的在于开发民智，其性质是教育性的。 农业推广是一种沟通过程 综上所述，任何农业推广活动都是由机构部署的一种职业活动，以特定的内容、特殊的教育（或沟通）形式，实现农业推广目标。 三、农业推广基本概念的界定 你哦农业推广是一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动。通过实验、示范、干预、沟通等方式组织与教育农民增进知识、改变态度、提高技能，不但是农民采用和传播农业新技术，而且使其自愿行为改变，以改变其生产条件，提高产品产量，增加收入，改善生活质量，提高智力与自我决策能力，从而实现培养新型农民、促进农村社会经济发展的目的。 农业推广在农业发展中的作用 农业推广是农业发展中的一个必不可少的成分；农业发展意味着传统农业生产方式向以科学为基础的新的生产方式的转变，这一转变的每一个步骤都需要教育和传播方面的投入。因此，不管农业推广以何种方式投入，其作用是农业发展中必不可少的。 农业推广是现代农业发展中的一个重要组成部分；农业推广并不是农业发展的唯一要素，还有市场、价格、物质的投入、信贷、运销等。 农业推广是农业与农村可持续发展的有力工具。农民是中国可持续发展的根本保证和优先领域，它的主要目标是：生产持续性、经济持续性、生态持续性。农业推广的目标与上述目标是一致的。农业推广是促进农业与农村可持续发展的有力工具。 农业推广在农业发展中的社会功能 农业推广是农业发展机构（农业研究机构、院校）和目标团体之间活动的中介。 农业推广是科研成果的继续和再创新。 农业推广是知识形态和物质形态的农业技术的转化过程。农业技术一般有两种形态，即知识形态和物质形态。知识形态的农业技术主要是农业信息、农业经营管理、新的栽培和耕作制度等。物质形态的农业技术主要是农用物资。 农业推广是完善的推广组织、提高管理效率的工具。 农业推广学的研究方法 第一层面，农业推广的理论方法，如实证方法、归纳、演绎的方法 第二层面，具体的研究方法与形式，如观察法、访谈法、实验法、问卷法、调查法、案例研究法等。 第三层面，各种研究技术，如调查技术、抽样技