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《卫生保健学》教学大纲
一、《医学统计学》教学大纲
1、课程名称：医学统计学
2、总学时：33学时（理论25学时，练习及复习8学时）
3、开课单位：公卫教研室
4、适用专业：护理专业三年制
5、推荐教材：《医学统计学》第4版，马斌荣主编，人民卫生出版社，2004年。
6、考核评估方式与标准教学内容、课时分配①掌握护理健康教育学、健康教育学的概念。
②熟悉护理健康教育学的性质、健康教育学的研究对象、任务及护理健康教育学相关理论
③了解护理健康教育学研究方法
第二章 护理健康教育学的概念（1学时）
1、教学内容：
①健康与疾病的概念。
②健康教育的概念。
③病人教育概述。
2、学习要求：
①掌握健康促进、健康教育的概念。
②熟悉健康教育模式的概念、健康教育模式的几种特点、病人健康教育的概念及意义。
③了解健康与疾病的概念
第三章 健康相关行为(2学时)
1、教学内容：
① 行为概述
②健康相关行为
③健康相关行为改变模式
④健康相关行为的干预
2、学习要求：
①掌握健康相关行为概念及危害健康行为的表现
②熟悉人的行为与健康密切相关的内容及健康相关行为的干预与矫正
③了解行为的分类
第四章 病人教育程序(3学时)
1、教学内容：
① 病人教育程序的基本理论
②评估学习需求
③确定教学目标
④健康相关行为的干预
2、学习要求：
①掌握健康相关行为概念及危害健康行为的表现
②熟悉人的行为与健康密切相关的内容及健康相关行为的干预与矫正
③了解行为的分类
三、其它教学内容、课时分配
CDFY/ZY-JWC-GWDG02
编制 林少龙 审核 李小鹏 审批 程辉龙 1
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