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喀热克其克乡中学2011---2012学年第一学期工作计划 一、学校管理 （一）总体目标：发挥德育教育独特作用,倡导绿色教育,推行减负增效，实现学校又快又好 地发展。 （二）具体目标： 1、改革和完善各项规章制度。 2、加强德育工作，强化“德育是课程”、“德育是生产力”的认识，转变学生的评价方式， 积极开展多种健康有益的德育活动，创设健康有益的校园环境，注重校园文化建设。 3、进一步加强学习型校园建设，积极推进课程改革，加强校本教研工作，加强以信息技术为 标志的校园现代化建设，加强校园文化建设。 4、积极倡导绿色教育，即让学生主动地学习、快乐地生活、健康地成长。加强和谐校园的建 设，加大学困生的转化力度。 5、加强党建工作，强化师德师风建设，强化服务意识、民主平等观念。加强学校工会工作， 完善教代会制度，促进学校科学、民主、和谐、可持续发展。 6、依法规范办学，加强服务工作，不断完善人事制度管理，进一步加强校务公开制度建设， 办人民满意的学校。 7、积极科学地指导、协调相关部门抓好初三教育教学特别是中考复习备考工作,扎实抓好新生招生及报名工作。 8、加强特色学校的创建工作。积极申报“州绿色学校”，做好校园改造工作。 9、争取今年的中考及招生工作有新的突破。 （二）具体内容： 1、继续积极推进新课程改革，改变教学观念，改革课堂模式，改革教学手段，提高课堂效率，全面提高教育教学质量。为此，我们一 方面要加强学习，加强探讨与合作，加强集体备课与校本教研活动，另一方面我们还将加大教 师的培训力度，进一步改革师生的评价制度,以促进课程改革的顺利进行。 2、加快教育信息化建设，加快学校教育信息化步伐；加强与完善学校信息网络方面管理，在上级教育部门的指导下，实现学校全面与市、区两级教育信息网的对接，达到教育资源共享和信息交流的目的，进一步加强信息技术辅助教学工作，推动信息技术在 教学中的应用，丰富课堂形式，提高课堂效率。本学期包括将继续对全校教师的信息技术水平进行摸底，然后有计划有步骤地分层培训，全面提高我校教师的信息技术水平。 3、结合我校实际，结合学校需要，结合各部门工作，改革和完善各项规章制度，上学期将在教育科研、学困生转化、中考及学科竞赛等方面出台新的制度，具体为教育教学、教育科研、教 学过程管理与评价、教师的评价、师生的评优评先、师德师风等各个方面。 4、进一步构建和谐校园,即大家互相宽容、互相理解、互相沟通,干群、群群、师生、家长 社会之间的关系和谐，不论是内部还是外部环境，都利于学校持续和谐的发展，真正做到心往 一处想，劲往一处使，校兴我荣，校兴我骄。具体将开展如下工作： ①加强工会工作。落实校委会会通过的提案，积极筹备即将展开的校委座谈会；进一步加强校务公 开及校务监督工作；注意倾听广大教师的声音，关注职工的身心健康，积极化解各种矛盾，协调 好各方面关系，积极开展丰富多彩的活动，促进各方面关系和谐发展。 ②加强财务管理和水电、校产、校园经济等的管理，开源节流，积极建设节约型校园，加强服 务意识，积极为教职工谋利益，积极为学校各项工作的顺利开展服务。在2010年我校被评为“县级绿色学校”的基础上，进一步加强有关工作，积极为申报“州级绿色学校”作充分的准备。 ③积极推进素质教育，加强学校作息时间的管理与控制，切实减轻学生的课业负担，积极开展 各种有益学生身心健康发展的活动，大力开展“阳光体育”运动，促进学生综合素质全面发展； 健全教育资助体系，进一步完善落实“两免一补”政策的工作机制，对贫困家庭学生实施救助； 加强与家长的联系与沟通，做到学校与家长之间目标共同，意愿共同，需求共同，心心相通，积 极化解学校发展中的各种矛盾。 ④加大师德师风建设力度，进一步加强师德教育，坚持将师德建设放在教师队伍建设的首要地 位，加强教师职业道德规范建设。 A.积极组织师德师风培训活动，在学校树立师德师风先进典型，弘扬高尚师德师风，引导教师 树立正确的教育观、质量观和人才观，教书育人，为人师表，敬岗爱业。 Β.进一步规范教师师德档案管理，科学实施教师师德评价，切实提高教师的服务意识和自律意 识；实行师德“一票否决制”， 巩固师德建设成果,使广大教师做到依法执教,依法从教,不搞师道尊严，以教谋私，不乱收费， 不滥订资料，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格，以人为本，不讽刺挖苦学生，不贬损学 生、家长人格，不歧视学生、家长，有责任感，管教管导，不以学习一把尺子评价学生，不以学习成绩论成败，多赏识激励学生，不放弃任何一名学生。 C.树立正确的大局观，价值观，利益观，以教书育人为己任，以学校发展为己任，兢兢业业， 无私奉献，积极提升自己。 D.要加强学习，要有高度的使命感和责任感，不断提高业务素养，为教育教学质量