学习局长讲话心得.docVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 ——学习局长2012年教育工作会议心得 今天，我认真学习了窦局长2012年教育工作会议的讲话，从讲话中我深刻体会到做为一名老师，良好的师德师风是非常重要的。 在教学过程中要突出做好备课、课堂教学，作业批改、课后辅导等重要环节，着力提高自己的课堂教学艺术水平。提高教学质量必须深化课堂改革，向课堂要质量。素质教育并没有否定以教学为中心，而是强调在教学过程中培养学生的能力，并没有降低学生学习科学文化知识质量要求，而是要求在学生学好科学文化知识的同时，促进全面发展。教学中要加强阶段性教学成果测试，认真进行教学质量分析，查找薄弱环节，及时采取补救措施，强化教与学的效果，发挥考核的导向，指挥棒的作用，促进积极向上的教风。 教书和育人是教育事业两大职责，教书和育人必须两手抓两手都要硬。首先教师本人必须要有良好的师德风范，要树立育人为本的思想，认真贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美、全面发展。教学中除了要对学生进行“知识与技能”“过程与方法”的培养，更要对学生进行“情感态度与价值观”的培养，利用学科渗透德育教育，重点加强爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义教育，引导他们树立正确的理想信念和世界观、生观、值观的教育。在学生管理中要注重激励，体现人文关怀，多对学生进行奖励、赏识、肯定等等，要善于发现每个人身上的优点或长处，多表彰，多鼓励，促进全体学生发展。 教师除了有丰富的学识，引人入胜的教学技巧外，更重要的是他要有正直刚强的精神状态和性格力量，没有好的品质、觉悟，作风是不能保证教育效果的，教师一走上讲台，都会立刻处在学生眼光的交叉火力点之下，如果学生感觉这个老师正直、高尚，执爱自己的教育事业，责任感强，他们就会佩服，崇拜，同样的话，你说出来他们就愿意听，同样的课，你来讲他们就愿意学，从而产生很强的教育力。反过来，如果一个老师虚伪、自私、俗气，充满了低级趣味，没有事业心，就得不到学生最起码的尊重，这样老师讲出来的话，学生会从心眼里打个问号，这样的老师讲的课再好，学生也会听着不舒服，从而影响学习效果。所以老师这种人格的魅力，这种精神层面的东西，本身就是教育质量。 在今后的教学过程中，我将在各级领导的正确领导下，积极应对新的挑战，坚定战胜困难的决心，抢抓机遇，开拓创新，牢记使命，敬业奉献，为教育事业的科学发展，和谐发展做出积极的更大的贡献。