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学习方法问答整理版（12） (2010-11-20 05:47:22) 转载 很高兴有很多朋友在我的博客上留言向我提问！我把一些具有代表性的问题以及我的回答定期整理出来，希望对别人也会有所帮助。整理的过程中，留言者的个人信息将被隐藏，以保护个人隐私。那些具有很强的代表性的问题，不仅会用帖子的形式整理出来，还会被保留在本博客右边的“网友留言问答”工具条中。希望询问学习方法的，请用博客留言（注意是“留言”不是“评论”。评论是在博文后面跟帖，评论分散到各篇文章中，我很难逐一的去寻找。）的方式提问，我回复起来比较方便 ? 鹏博,你好我想请教一下，如果一个人的理科基础知识差应该怎么复习,初中到高中的,?您有什么好的建议能说下吗，感激不尽，我的基础不是很行，想复习，准备考试了.... ? 基础知识是一切复习的核心，如果基础知识不牢固做多少题目都是不会有效果的，建议你不要着急，从知识点补起，尽量把每一个知识点彻底搞懂，进一步把相关知识点的联系弄清楚，再有针对性的做些题目，不要求多和快，还是这个原则，做一道题搞通一道，这样循序渐进，就会获得较好的效果。 ? 晓鹏老师你好！我是一名高一的学生，我为一件事感到苦恼，我上课基本都能听懂，课后作业也独立完成，但一考试就考不好，让我很不解，希望晓鹏老师能帮我出出注意，给我点建议，希望回复！ ? 建议你把每次考试的试卷认真研究一下，看看是由于紧张发挥不出来呢，还是遇到没有见过的题型不知从何下手，如果是解题能力的问题，你可以参考一下我的博文“?怎样才能从根本上解决解题能力问题？” ? 李老师：您好！我是一名初二的学生，北京最近两年小升初实行推优，我小学学习很好，知识也相对简单，所以推优进了一所重点中学实验班。我属于不偏科的那种，就是每科都能考班里前几名但都达不到最前头，4科中英语和物理相对差点，其中英语是4科中最差的，小学英语很简单，初中一下就难了很多，就像肯老底。目前自学新概念2，英语老师说还行，我认为自己的单词量不够，有时候语法容易混。英语课听了半天没有什么用，英语老师自己都说书太简单，但是考试却很难，所以一定要课外多学习一些，但除了上述的一些方法，还有什么办法，能快速提高成绩？期中考试刚刚考完，月考即将来临了，我有15天左右的复习时间，如何安排一下这4科的复习？?我们学校高中是市重点但不是重点里最好的，我想中考的时候能考上比我们学校强一些的学校，但最差也要上本校。如何制定计划并且严格执行？?我现在给自己定目标是年级前20以内，怎样提高呢？ ? 新概念是一套很棒的英语教材，都是一段段的小故事，读起来也是很有趣的，但是我感觉对你提高英语考试成绩帮助不大，可以作为培养语感的辅助读物，记忆单词我自己的体会是找一本外研社出的介绍词根和前缀后缀的书看（名字我忘了），英语单词都是由词根和前缀后缀构成的，如果你记住了词根就等于记住一串词，这样记单词不但快而且记得劳，对提高词汇量有很大的帮助。关于制定计划你可以参考博文“高效利用时间的几个重要原则”，《学习改变命运》书中也有相关内容，也可以找来看一下。 ? 晓鹏老师，我发现我主要问题是：语文、英语都是理解力方面很差，阅读什么的都理解不了，其他科在接受能力上也比较弱，怎么办啊？？？？还有在这种状况下我能行么？还有怎么能做到学以致用。还有a%的H2SO4?和3a%的H2SO4，体积相等，求物质的量的浓度？，，，这个用思维导图怎么解？ ? 建议你在阅读文章的时候首先不要紧张，放松一点就像平时看新闻和读朋友的信一样，一遍没看懂就再看一遍，通篇读完后想一想这篇文章主要讲的是什么、都讲了哪几点，如果还是不清楚就再看一遍，但是这次是带着问题看，看得时候把你认为重要的句子划下来，应该就能明白了。思维导图只是一个工具，用来理清思路。一篇文章读完也可以把它变成一个思维导图，你可以参考一下我的博文“教小侄女赵璐写英文作文”其中演示怎么用思维导图给一篇文章搭结构。 ? 李晓鹏老师好！我现在上高三，是属于学习比较好的那类。虽然以前没做过思维图，但试了一下，感觉好像我对知识比较了然于胸一样，没有看书就很顺利地随手画出思维图。不知在高三时间紧迫的情况下，我有无必要把各科的思维图都画一遍？还是把更多时间用于尝试思维图解题？ ? 如果时间允许我建议你尽量把各科都画一遍，其实画的过程就是最好复习过程，虽然《系统学习完全工具》中提供了完整的系统图库，但最好只把它作为一个基础模板，而不是标准答案，要在这个模板的基础上充分开动脑筋，并且根据自己的理想大胆进行修改和补充，主动地去画体系图来梳理知识体系。解题思路图的关键是要把解题的思路过程表示出来，复习的时候就能够很快的抓住要点，对我们透彻的理解题型有很大的帮助，而且这种训练还能让你的思维能力得到提高，形成清晰的思路。 2010-10-30 12:4