孩子,先别急着吃棉花糖.docVIP

七彩棉花糖中的教育 ----《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感 你的面前有一块棉花糖，如果坚持15分钟不吃，你还会再得到一块棉花糖，你会怎么做？这是美国斯坦福大学进行的一个实验。六百多4岁的孩子接受了这个考验。十年后，追踪调查这些孩子的情况，得出的结论是：能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大成人后，不论是在学业、事业上，还是在人际关系的处理上，都比那些无法坚持15分钟再吃棉花糖 的孩子优秀。生活中面临的诱惑有很多，如何选择很大程度上决定了以后的发展。 《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书通过一个小女孩与她爸爸之间发生的故事，告诉你选择什么样的棉花糖才能离成功更进一步。书中介绍了其中颜色的棉花糖：提供学习动力的红色棉花糖，建立自信的橘色棉花糖，掌控时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖，达成目标的蓝色棉花糖，找到好朋友的靛蓝色棉花糖，减肥妙药紫色棉花糖。 建立自信的橘色棉花糖：学校每周一节说话课，有段时间是“讲故事时间”，莉娜讲得很好，感动了同学们；而珍妮弗却很害怕，担心讲不好，同学们不愿意听，取笑她。莉娜告诉珍妮弗想要演讲好一定要做好准备，没有准备谁都会紧张害怕。那些演讲高手都是在准备充分的情况下反复练习，不断积累经验，才最终取得成功的。珍妮弗经过精心的准备，反复的练习，在说话课上赢得了同学们的热烈掌声。这让我想到班里的演讲，每次都进行不下去，除了几个平时就很积极的学生，大部分学生是不愿意演讲的。轮到他的时候，宁愿站着不说话，也不去准备，哪怕难度降得再低也是无人问津。每个人的性格不同，确实有部分学生愿意当观众，而不是表演者。还有的就是不愿意花费精力和时间去准备，宁愿多玩一会儿。准备充分了，学生确实比较自信。思品课上我让学生自己准备相关的内容上台展示。刚开始只有三四个学生敢于上台展示，虽然只是简单的展示幻灯片的内容，自己很少说话，但这也是对学生来说也是一种勇气。后来的几节课做好准备的学生越来越多，资料读得也越来越熟。经常说：不打无准备之仗。我们上课也是，只有精心备课才能自信的站在讲台上。这颗建立自信的橘色的棉花糖就像秋天的果实，需要在春夏积累能量。 “吃着这些五彩缤纷的棉花糖，你可以学到很多大人都梦寐以求的‘成功法则’。” “成功只青睐有准备的人，千万不要等到幸福来敲门的那一天，你才发现自己忘记了给门装上把手。” “孩子，先别急着吃棉花糖，因为这颗棉花糖将成为一个甜美的支点，带你插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。”