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家庭教育工作计划一、指导思想：????随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入，社会生活正发生着深刻的变化，这种变化也必然会引起家庭的变化。面对这些变化，创建学习型家庭，倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来。学习型家庭作为一种顺应时代潮流，与社会发展同步的健康家庭形态，它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分，重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。这样的家庭，有利于亲子间的沟通和家庭亲和力，凝聚力的增强，保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展。因此，创建学习型家庭意义重大，它是落实终生教育理念，推进学习化城区，加强社会精神文明建设必不可少的组成部分。 1．积极争创上海市家庭教育“十一五”实验基地 2．以上海市优秀家长学校的要求继续办好家长学校，创新各项工作。 3．采用多种形式，丰富家长学校的活动。 ? 4．掌握家庭教育方法，提高教育效果，家教知识普及率达95%以上。 ? 5．开展新一轮学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。 三、具体工作： ??? （一）抓好理论学习，提高全体教师的家教理论水平。 ??? 为了有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田。学校将在原有组织机构的基础上，进一步优化组合，选派一批精干的教师充实家庭教育队伍。并通过自学，校本培训等方式，学习新理论，了解新信息、掌握新知识。加强培训，切实提高家教队伍中每一位教师的业务素质和工作能力。 ??? （二）开辟多种渠道，夯实家长学校管理。 ??? 1．家长委员会管理扎实有效。 ??? 成立新一届家长委员会，进一步加强与委员们的联系。通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反馈家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 ??? 2．落实家长学校的上课时间。原则上每学期每个年级举行1~2次，每次上课时间不少于2小时，并有计划、有层次地开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 ??? 3．保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。 ??? （三）采用多种形式，丰富家庭教育指导活动。 ??? 1．开展行之有效的家庭教育指导活动。期间，将结合不同年级开展一些小型多样的家庭教育指导活动，针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家庭教育起到统一家校教育思想和行为的目的，活动分集中与分散，有集中授课、座谈、研讨等形式。 ??? 2．开展“百万家庭学礼仪”主题活动。将礼仪教育与行规教育相结合，在家庭中深入开展学礼仪活动。 ??? 3．开展以“感恩”为主题的家庭教育。父母关爱孩子，孩子感恩父母，创建和谐的家庭氛围。 ??? 4．积极筹备校刊“家校苑”，每月一期，人手一份，架起家教之间的桥梁。 ??? 5．积极主动地与家庭、居委会、社区评议员等有关单位与人员保持密切联系。对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，树立一些转化的典型，从而在整体上提高学校、家庭、社区的教育威信，促成良好育人环境进一步形成。 ??? 6．开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。 四、抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。 ??? 学校将申报上海市家庭教育课题《家庭礼仪教育的行动研究》，进一步继续深入、规范地做好课题研究工作，以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，不断提高科研水平。 五、每周安排：周次 主要工作 1 制定创建学习型家庭计划收交家庭教育小报 3 评出家庭教育小报获奖者名单 举办家庭教育系列讲座一 6 结合语文节，开展亲子活动 7 营造以申办世博会，学习ABC的家庭学习英语的氛围 8 《在家庭学习中自我改变》征文 10 《手拉手走向世界》亲子英语会话比赛 11 评出优秀征文及亲子英语会话比赛 14 举办家庭教育系列讲座二 16 评出良好家庭 家庭教育工作计划、每周安排：周次 主要工作 1 制定创建学习型家庭计划收交家庭教育小报 3 评出家庭教育小报获奖者名单 举办家庭教育系列讲座一 6 结合语文节，开展亲子活动 7 营造以申办世博会，学习ABC的家庭学习英语的氛围 8 《在家庭学习中自我改变》征文 10 《手拉手走向世界》亲子英语会话比赛 11 评出优秀征文及亲子英语会话比赛 14 举办家庭教育系列讲座二 16 评出良好家庭 通过本章的学习，使家长了解孩子合理的物质需求及其表现，孩子不当的物质需