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平阴县劳动人事争议仲裁院
对“群众所提意见”的自查整改情况
开展,是学习实践“三个代表”重要思想的重要举措,是构建和谐劳动关系的迫切需要,是建设廉洁、勤政、务实、高效机关的必经之路。我院按照的要求,从月5日—日组织开展了活动。为切实做好活动的各项工作,我院领导高度重视、精心组织、狠抓落实,坚持高标准、严要求,认真参照的总体要求、整顿重,深刻剖析、开门纳谏,认真查找工作作风、服务态度、工作成效等方面存在的不足,集中时间、集中精力解决查摆出的薄弱环节和突出问题。通过学习、查摆和整改三个阶段,我院在工作作风、工作效率和服务水平上有了明显改进,每位工作人员的价值取向、服务意识和行为准则都得到了活动取得了实实在在的效果。现将我院活动总结如下:
做好活动,关键在领导。主要负责人是活动的第一责任人,对活动负总责,发挥着表率作用。我院领导在本次活动中,认真履行第一责任人的职责,亲自抓部署、抓督查、抓落实,带头制定整改方案,带头落实整改措施,带头公布整改情况,为全体工作人员树立了良好的榜样,起到了示范带头作用。院领导加强对整改的具体指导,明确本人员的工作分工,建立了横向到边、纵向到底、职责明确的整改工作机制,掌握整改工作的进展情况,及时发现并认真研究、协调解决了整活动中的难点问题,保证整个的健康开展,确保活动不走过场、不流于形式。
为了保障本院各项工作落到实处,按照要求,结合本工作实际,制定了详尽的实施方案,确保此项工作顺利进行。
在之后,我院召集内部全体人员召开了动员大会,全面传达并学习了通知要求,明确了活动的目标、任务、方法、步骤和要求,对每个阶段、每项活动进行了详细分解,做了具体部署。为确保学习质量,我们统一印发了,做学有资料,学有内容,确保每名干部职工学有所思、学有体会、学有所得明确要求学习动员阶段采取以集中学习为主、自主学习为辅,以理论学习为主、学习先进典型为辅,以自我教育为主,座谈讨论为辅的学习方法通过开展学习动员活动,干部职工转变思想,改进作风,精神面貌有了很大改观,进一步明确了活动目标,理清了工作思路,为的扎实深入开展奠定了坚实的思想基础。
查摆问题阶段是深入开展的关键环节,既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是搞好整改提高阶段工作的基础。我们以整思想、作风、业务、服务、组织、制度为重点,通过自己查、领导点、群众提、相互帮、社会评等方法,广泛征求本院工作人员在机关作风、工作效率和服务水平等方面存在的缺点和不足。院领导带头自我剖析,带头开展批评,之间坦诚相见,找准存在的主要问题,客观、公正、真诚的开展批评与自我批评,实事求是,不避重就轻,分析原因透彻深刻;干部职工坦诚相见,征求意见,提出问题,相互提醒,互相帮助,分析根源,说明危害,形成共识。通过开展批评与自我批评,围绕“思想作风、工作作风、纪律作风”等方面,每个人认真撰写自查材料,找出了问题,发现了不足,沟通了思想,理顺了情绪,消除了隔阂,增进了团结,从而达到了批评—团结—互相提高—共同进步的目的。
通过查摆问题阶段自查征求、反馈的意见,我院针对查摆梳理出来的突出问题,围绕转变工作作风、创新发展理念、提供优质服务、提高工作效能、完善工作机制、提高服务水平等方面,结合实际,制定切实可行、详细具体的整改方案,在“改什么、怎么改、谁来负责改、什么时候改好、改到什么效果”等五方面予以明确。
根据制定的整改方案,我院严格落实整改措施。在强化理论学习方面,突出解决三个问题:一是进一步强化学习意识,落实各项学习制度,不断提高政策理论水平和业务能力,增强为企业、为职工、为群众服务的本领;二是进一步强化全局观念,服从全工作大局,加强调查研究,搞好劳动关系状况预测和分析,为领导决策提供可行性意见和建议;三是进一步规范仲裁办案程序,优化工作流程,提高依法行政水平,创新劳动仲裁庭审方式,提高仲裁工作效能。在转变工作作风方面,突出解决四个问题:一是进一步加强领导班子建设,完善科学决策、民主决策机制,营造和谐共事的良好局面;二是进一步加强干部队伍建设,调动全体仲裁员的工作积极性和创造性,增强干部队伍的凝聚力、向心力和战斗力;三是进一步增强事业心和责任感,转变工作作风,严格遵守政治纪律、组织纪律、廉政纪律和工作纪律,抓好各项工作的贯彻落实,确保政令畅通;四是进一步完善劳动仲裁工作目标考核管理办法,健全目标与责任、督促与落实、考核与奖惩相结合的考核机制。在提高服务水平方面,突出解决三个问题:一是进一步强化宗旨意识,牢固树立服务观念,心系职工,转变服务态度,提高服务水平;二是进一步搞好宣传教育和指导服务工作,提高企业和职工的法律意识,促进劳动关系和谐稳定;三是进一步加强用人单位诚信制度建设,降低管理成本,提高管理效益,维护好、保护好、实现好企业和职工双方的合法权益。在提高工作效能方面,突出解决三个问题:一是进一步
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