小一到高三各年级学生特点和年级特点.docVIP

各年级学科特点及基本的学习方法及应对技巧4-1初三是初中的最后一年，是三年初中的收获期，所有的初中学习的成果都在这一年体现。 4-2若是孩子初三早期过来报名，可针对具体的弱势科目给予针对性辅导，并在过程中注意填补以前学习的漏洞，巩固所学知识以及渗透学习方法的指导。 4-3若是还是初三晚期过来报名，就要针对是成绩提高最快的科目，以总分提高为主，以中考为近期主要目的。 4-4中考一类校的总分例如：人大附等 暑假同小升初。 4.高一、课程多，任务重，孩子成绩下降。高中生活的适应问题。 5-1关于学习及心态的转变同初一 5-2高一学生的成绩有滑坡是正常的，可能的原因包括前边提及的“几个转变”。高一还没有分文理科，九门课一起上，课程难度开始增大，学生时间紧张起来。在这个阶段，学生的自学能力要被充分重视：课程内容增多，老师上课是一节课赶着一节课，若是孩子没有预习或是课后复习的习惯，听课考试会很吃力。研智重视的不光是孩子成绩的提高，而且重视孩子学习方法的学习和学习习惯的培养，很有针对性。 5-3高一开始已经正式算高中了，所有的学习生活都要开始为高考服务。因为高一还没有分班，所以重点考虑孩子高二的文理分科的问题，研智有“学科心理测评”，可以用来分析孩子的文理倾向，及这方面孩子的喜好。若是孩子和家长选定了某科，那另外一科的课程不建议家长做长期的定向辅导，会考之前适当突击就好了。从上了高中，就不要奢望孩子假期可以好好玩，暑假的连续辅导，效果比每周一次要好很多。 5-4高一是高中的基础，不论以后是文是理，数学和英语都是基础，是最重要的。若是在这方面孩子有缺陷，对高考非常不利，所以要集中说服，至少补二科。 6.高二、成绩不是很好，家长担心高考成绩过来咨询。 6-1高二主推定向辅导一年，一直辅导到高考前，非一年要家长写申请上报。 6-2给家长施加压力：剩下没有多少时间了，高三只有两三个月的时间在讲新知识，剩下的时间是三轮复习，并且很快，尤其是第三轮，几乎是以试卷为主，对基础薄弱的学生来说，是相当有难度的。三轮复习之后是三轮模考，在二模完成之后报志愿。所以，若想给孩子查缺补漏，高二是最后的时间也是最好的时间，因为高二之后既是高三，学生的遗忘也相对较少。 6-3再就是高二暑假。定向辅导的连续效果在这个暑假可以很好地体现在成绩上，所以这个暑假一定要用好。等到高三，学校的复习肯定一波接一波，孩子的时间就不那么容易拿出来了。 6-4高二暑假的报名还有一个好处就是高考刚完，刚完成毕业班的老师马上可以下来教他们，对他们以后高考大有裨益。 6-5再就是可以和家长沟通报志愿的相关经验，增加信任筹码。 7.高考、最后的冲刺，针对性提高 7-1给家长施压：孩子高三了（讲高三复习和模考的过程），这种情况再持续下去就相当危险了。时间太紧，孩子注定要多吃点苦才能提高成绩，所以得准备让孩子累一年了。 7-2首先要了解学生想报考的目标学校，没有目标学校的要帮助学生树立报考目标学校。通过目标树立学生和家长的危机感。 8．艺考生 8-1考生，长时间脱离学校，有的一年到一年半的时间都没有学习文化课，从学科角度上说在去年的基础上多加50分，按照一个标准去学习，一科的分析，像英语考90分，要解决的办法，具体题型去分析，应该拿到多少分才能备考。根据学科知识点题型具体分析。举例考上清华美院的学生 8-2首先肯定他，您要付出的努力会很多，付出的多得到的也很多，学习要循序渐近，知识要增加，安排课时要逐渐的增加。 8-3学习需要三心，决心，信心，恒心。说几句励志的话。 9．军校考试 9-1想报考军校，首先要了解军校选拔时的基本要求：一是军校招生要求年龄不超过20周岁；二是军校只招收高中应届毕业生。符合这两个条件才可以报考。 高考分数和分数线公布以后，市地招生办通知报考军校志愿且分数上线的考生按时到指定地点参加面试。时间一般安排在6月底或7月初。 面试的要求包括：男生身高1.62米以上，女生1.58米以上；男生体重50公斤以上，女生45公斤以上；发育正常，体形匀称，无O形腿、X形腿，无特体；面部无明显疤痕，无文身；语言表达流利，无口吃；表情自然，举止文明有礼，衣着整洁得当，动作协调自然；报考动机明确，愿为祖国国防事业献身。 面试办法主要有三种：一是提问，通过问答，了解考生有无良好的动机，有何爱好特长，听令是否准确，反应是否敏锐，口齿是否清楚；二是观察，通过对考生坐、立、行的观察，看体形、仪表举止神态是否符合标准；三是检测，对面试中有疑问的可操作项目进行测试，如测量身高、体重等。 面试结果不打分，只记合格与不合格。上线考生的面试检测情况也是军校录取的重要依据之一。 9-2要点二：了解自身条件 军队院校对考生身体条件有较高的要求，但不同的专业要求也不尽相同。如报考初级指挥专业，不仅视力条件比技术专