工程估价与概预算实验指导书.docxVIP

重庆邮电大学经济管理学院上 机 实 验 指 导 书 系 列工程估价与概预算黄蜀江编写2013年8月目录前言《工程估价与概预算》主要针对工程管理专业，是该专业核心课程的实践部分。针对该专业教学的实际特点，主要从基本应用出发，因需与理论教学配合，并保证教学效果，按计划理论教学先讲以通信建设工程为背景的概预算部分，所以本16学时实验皆围绕此主题进行，工程估价部分实践由随后的工程估价课程设计完成。本实验主要涉及到有通信建设工程基本工程量分析与概预算应用方面的知识，而非强调理论方面。旨在让同学们掌握在面临具体设计与概预算编制时，如何利用所学知识结合专业资源为自己完成相关工作服务。了解基本的概预算编制原理，掌握编制方法（含专业辅助工具软件使用），了解编制过程，能正确识读工程图纸，并知晓设计中工程量与概预算的对应关系。基本要求：学生应根据每个实验的任务和教师所提要求，事先准备好并熟悉相应实验内容；完成每个实验的全部任务；每个实验结果之后，应及时总结上机完成任务情况，按要求形成实验报告，对未达到要求部分应在尽量在下次实验前课下完成，不具备课下完成条件的可在完成本次实验内容且有空闲时间前提下补充完成。其中不清楚的地方多与同学交流或请教老师；在指定主题设计时请大家一定先消化好所给信息，再多参考其它资料。实验一专业概预算软件的初步使用（2学时）实验目的了解实验环境，知晓实验方式，学习专业概预算软件的使用。实验任务组建实验基本团队，两人一组，实验一至实验四每个实验可重组，以专业通信工程概预算软件为基础，阅读使用说明书；两人一组，一人打开使用说明书，一人按指定方式进入专业概预算软件操作界面，按说明书所列逐项操作，并截屏记录操作结果；整理截屏记录形成实验报告，一组一份。实验步骤及方法：组建团队，两人一组，自由组合，相邻而坐，分好AB角色，实验中A角色负责信息提供与资料查询，B角色负责软件操作和截屏记录；开机并选定Office实验平台，操作进入软件系统对应子目录，AB皆阅读通信工程概预算软件使用说明书；简单通读后由B进入专业软件操作界面，在A提示下先看系统内自带帮助，熟悉菜单界面；按说明书中顺序，跳过系统安装，开始逐项操作，截图操作结果；若时间允许，角色互换重复3、4实验步骤；编辑截图形成实验报告。成绩评定：1、上机考勤占10%；2、独立认真地完成上机任务占40%；3、独立认真地完成上机实验报告占50%。实验二线路整改单项工程施工图预算（2学时）实验目的了解线路工程特点，学习专业概预算软件的制作线路工程预算方法。实验任务按教师要求，将指定的教材中线路整改单项工程概预算用专业概预算软件予以重现，并按教师现场要求修订部分内容；形成全套预算报表，作为实验报告提交。实验步骤及方法：两人一组相邻而坐，按实验一开机进入实验环境，从实验中心网站上下载实验具体要求（明确教科书中某一确定已完成概预算项目案例），并了解教师对案例信息修订部分；明确要求后先将案例全文细读，然后A开始收集其他信息（材料、设备等价格按当时网上实际报价为准，案例中此类信息要修订），B进入软件界面，建立项目，开始相应操作；A将整理好的修订信息告知B，由B将修订信息输入系统，编制好预算；报表输出，选择相应的报表，然后点击图标，批量导出Excel；A将结果与原案例进行比较，给出分析结论拷贝全套预算报表，作为实验报告提交成绩评定：1、上机考勤占10%；2、独立认真地完成上机任务占40%；3、独立认真地完成上机实验报告占50%。实验三电源设备安装工程施工图预算（2学时）实验目的了解电源设备安装工程特点；练习手工用EXCEL编制工程预算方法；比较体会手工和专业软件编制预算的不同。实验任务深度解读通信电源工程概预算定额资料，了解其编制原理，掌握使用方法；按教师要求，将指定的教材中电源设备安装工程施工图预算进行编制，用EXCEL工具，手工录入全部文字与公式内容予以重现，并按教师现场要求修订部分内容；形成全套预算报表，作为实验报告提交。实验步骤及方法：两人一组相邻而坐，按实验一开机进入实验环境，从实验中心网站上下载实验具体要求（明确教科书中某一确定已完成概预算项目案例），并了解教师对案例信息修订部分；明确要求后先将案例全文细读，然后B开始收集其他信息（材料、设备等价格按当时网上实际报价为准，案例中此类信息要修订），A进入软件界面，建立项目，开始相应操作；B将整理好的修订信息告知A，由A将修订信息输入系统，编制好预算；A报表输出，选择相应的报表，然后点击图标，批量导出Excel；B建EXCEL表，手工录入全部文字与公式内容予以重现，A查定额予以配合；A将结果与原案例进行比较，给出分析结论拷贝全套预算报表，作为实验报告提交成绩评定：1、上机考勤占10%；2、独立认真地完成上机任务占40%；3、独立认真地完成上机实验报告占5