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“校园安全,从我做起”、
“校园安全,从小事做起”、
“校园安全,从每一天做起”。
我们渴望健康、安全、快乐的生活,
只有健康的身体存在,
只有安全的生命存在,
只有快乐的生活存在,
我们才有资格讲,长大后如何实现自己的美好理想、
如何报答父母和老师的养——育之恩、
如何报效我们伟大的祖国。
让“校园安全,从我做起”这八个大字在我们的脑海里深深扎下根吧,让它时时刻刻提醒我们:注意安全,关爱生命!
实例;匈牙利著名诗人裴多菲说过:生命诚可贵。但是生命对于每一个人来说只有一次,所以我们要倍加珍惜。可惜近来社会上频频发生校园重大安全事故。例如:3月11日,福州市马尾区琅岐经济开发区的金砂小学宣传栏突然倾覆,造成出黑板报的七名学生中,五名死亡,两名受伤!3月23日,在南平市实验小学大门口,已被辞退的社区医生关珉生连续砍杀13名小学生,造成8人死亡5人受伤!我想听了上述校园安全事故后大家一定十分震惊吧!为了使这些校园悲剧不再从演,我倡议同学们做好以下几点:
1.要时刻保持高度的安全意识,认真学习相关的安全自救知识,提高自我保护能力。
2.不攀坐学校各层的护栏|、窗台。上下楼梯靠右行。不要互相推攘,不在楼梯和走廊上追逐、打闹。不攀上门窗、栏杆来打扫卫生。
3.体育活动,实验课以及其它户外活动,要严格服从老师的指挥,严守操作规程,不擅自行动。
4.注意交通安全,不擅自骑自行车上学,以防交通事故的发生。坐公交车时不将头、手伸出窗外,上下车时注意安全。
5.放学后及时回家,不在外面逗留,不与陌生人交往,不接受他人馈赠礼物。受到不法侵害时及时拨打110寻求帮助。
有了安全,我们才能有健康的身体去迎接自我的挑战,有了安全,我们才能有充沛的精力去汲取知识的营养。有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯。安全如同一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生。安全犹如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。为了学校灿烂的明天,为了你我的健康与幸福,让我们从安全做起。一、交通安全知识
1.行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
指挥灯信号:绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯:绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定:行人须在人行道内行走,没有人行道在右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。行走时,哪些情况最危险呢?
(1)横穿马路很容易出危险。
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。
(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
2.骑车安全
(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。
(2)不打伞骑车。
(3)不脱手骑车。
(4)不骑车带人。
(5)不骑“病”车。
(6)不骑快车。
(7)不与机动车抢道。
(8)不平行骑车。
最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车。
3.乘车安全
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停在站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。
(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。
二、心理健康安全教育
1.健康的心理与自身安全关系密切
某市曾发生过这样一个悲剧,一个品学兼优的学生,一个从小学一年级到六年级总是班上第一的女孩,因为初一的期中考试数学考了不及格而一时想不开,走上了绝路。这个悲剧告诫我们,一定要重视孩子们的心理健康。
现在的孩子大多是独生子女,父母普遍对孩子的身体健康非常重视,而往往忽略其心理的健康。上述悲剧中的学生,她的身体是健康的,但是她在心理上却患了疾病,不敢面对挫折,心理承受能力大差,导致了她悲观绝望情绪的产生。
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