庐江4中工作总结 〔2〕.docVIP

庐江四中2011/2012学年度工作总结 一年来，我校在上级教育主管部门的关心和支持下，全校教职工紧紧围绕创建人民满意学校为中心工作，以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针和“三个代表”的重要思想，落实科学发展观，团结一致，开拓进取，各项工作都取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下： 一、主要措施 (一)、加强思想政治工作，为学校发展提供强有力的思想保证。 1、重视领导班子的思想建设。坚持学习制度，紧密结合学校改革、发展和育人等实际问题，坚持做到每次学习有专题，有学习读书材料，有个人读书笔记，有撰写学习体会。领导班子成员坚持带头学，先学一步，多学一点，通过学习，提高了大家的思想政治素质，强化了机遇意识，发展意识，改革意识。 2、把政治思想工作落到实处，为学校发展提供强有力的思想保证。坚持全校性政治学习，从提高教职工的政治思想素质入手，结合教职工关心的问题，组织教职工学习党和国家的有关文件或党报的有关文章，使教职工提高了认识，认清了当前的形势，明确了学校的发展目标。 3、加强廉政建设，积极推进校务公开。一年来，学校学校还积极开展校务公开工作，建立健全学校财务制度，促进了校务公开工作的制度化、规范化。定期召开教职工大会，公开学校工作情况及两免一补落实情况，进一步增强了学校各项工作的透明度。 (二)、加强德育工作，全面推进素质教育。 1、抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观， 一年来学校先后组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《交通安全常识》、《预防未成年人犯罪法》等法规，观看交通安全、环保知识、预防未成年人犯罪等影视资料，通过各种学习和活动，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多,营造了和谐的校园氛围。 2、重视学校创建平安校园普法工作，创造良好的教育教学环境。我校始终坚持依法治校，依法治教，聘请县司法局副局长刘圣奎担任法制副校长，努力提高师生的法治意识；定期召开会议，分析学校安全普法依法治教工作，检查督促落实安全隐患的整改。 3、丰富第二课堂活动，拓展学生发展空间。今年我校除了举办一年一度的校运会外，还开展了丰富多彩的第二课堂活动。先后举办了经典古诗词演讲、英语征文、书画、演唱比赛等第二课堂活动。这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，提高了学生综合素质。 4、重视班主任队伍建设，加强学生的教育管理。学校定时召开班主任工作会议，认真总结各班主任的工作经验，对不足之处提出了整改要求，不断健全《班级工作量化考核办法》。通过学习培训以及建立有效考核制度，促进班主任队伍的建设，在学生的教育管理和后进生的转化教育中发挥了极大的作用。 5、抓好骨干教师的培养。制定培养目标，抓好培训、学习与考核，坚持理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思，使骨干教师真正丰富知识，有效地提高了业务能力。一年来，我校参加国家级培训有2人，省级培训有6人次，参加市、县级培训20余人次，有效的提高了教师的业务水平。 (三)、加强教学研究与改革 ,促进素质教育的全面开展。 我校以新课程改革为契机，把“规范教育教学管理，推进课堂教学改革，提高教师业务素质”为工作重点，成功地推广使用“讲学稿”模式，使校教育、教学质量得到了进一步提高，全面提高办学质量和效益。在2012年中考中取得了很好的成绩，绝对数与升学率遥据全县榜手，省示范中学录取率高达50%。 、规范管理制度、做好教务行政管理工作。 1)、严格执行课程计划，开学初，组织教导处有关人员对《合肥市义务教育课程设置实验方案》学习，开足开全各门课程，在课表编排上体现科学性、合理性、规范性。2)、按要求选购、征订教学、教辅用书，规范资料征订工作，资料选用力求精实原则，提倡精选精编讲学稿，杜绝乱订、滥订资料。资料征订必须由校长签字。 3)、进一步规范调代课制度，完善执行课程计划台帐记录，根据校长办公室请假单对请假教师的课务进行安排和调整，对违规现象及时汇报和处理。 4)、加强学籍管理和审核，按上级要求的学籍管理制度进行学籍管理，对转学、病休、病复等学籍变动都由校长审批，做到规范操作。同时建立《庐江四中后进生档案》，防止中途辍学。 5)、做好每学期期末教师业务档案考核考评记载工作每学期末，教导处下发《中小学教师平时考核表》，对教师一学期来的教育、教学工作进行考核。由教师自评，教研组、年级组、教导处各级考评，考核结果作为教师评审职称的重要依据。同时每学年末对教师进行期末结束工作验收，对教师应该上交的各种资料，进行验收、登记。 、规范和完善教学常规的管理和评价。 1)、进一步组织全体教师学习教学常规基本要求，做到认真备课研讨、认真上课、认真批改作