怎样处理好人际关系.docVIP

怎样处理好人际关系 1.长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就经常微笑 2.气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。 3.与人握手时，可多握一会儿。真诚是宝。 4.不必什么都用“我”做主语。 5.不要向朋友借钱。 6.不要“逼”客人看你的家庭相册。 7.与人打“的”时，请抢先坐在司机旁。 8.坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。 9.有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。 10.自己开小车，不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀 11.同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手。 12.不要把过去的事全让人知道。 13.尊敬不喜欢你的人。 14.对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。 15.自我批评总能让人相信，自我表扬则不然。 16.如果你在表演或者是讲演的时候，如果只要有一个人在听也要用心的继续下去，即 使没有人喝采也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不要看别人的 成功,而是要你成功。 17.不要把别人的好，视为理所当然。要知道感恩。 18.榕树上的“八哥”在讲，只讲不听，结果乱成一团。学会聆听。 19.尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。 20.说话的时候记得常用“我们”开头。 21.为每一位上台唱歌的人鼓掌。 22.有时要明知故问：你的钻戒很贵吧！有时，即使想问也不能问，比如：你多大了？ 23.把未出口的“不”改成：“这需要时间”、“我尽力”、“我不确定”、“当我决 定后给你打电话”。 24.不要期望所有人都喜欢你，那是不可能的，让大多数人喜欢就是成功的表现。 25.当然，自己要喜欢自己。 如何当一个好校长 ——聆听张绪培副厅长报告手记 ??? 每个当校长的没有不想当一个成功的校长。如何当一个好校长，这是每位校长都在思索并实践的一个问题。今天上午，浙江教育厅张绪培副厅长就如何当好现代校长谈了五点： ??? 1、有思想。张厅长说校长应具备正确的学生观、质量观、教育观、政绩观，满怀教育理想，注重学校的校园文化建设（物质建设，制度建设，精神层面），办适合孩子快乐成长的学校。其中核心是学生观。 ??? 苏霍姆林斯基曾指出：校长“对学校领导首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导”。因为校长的办学思想代表着一个学校未来发展的方向，决定着一个学校的办学层次。竺可桢，1936年3月任浙江大学校长，他提出了“以造就社会各界领袖为鹄的，以服务社会、精研学术为使命，以不循利害、唯求其是为依归”的办学理念，历尽千辛万苦，13年间将浙江大学办成“东方剑桥”。其虽为大学办学，对我们中小学也是有借鉴意义的。在中外教育史上，蔡元培、陶行知、苏霍姆林斯基等有所作为的教育家，无不是有自己的教育思想并在教育实践中不断实践的。安阳实验小学的陈钱林校长，提出了“尊重教育”，并实践了多年，获得成功。而反思我们现在的农村校长为何出不了成绩，成不了教育家，这和有无教育理念并付诸实践是有关系的。 ??? 2、懂教育。校长要相信教育是有规律的，张厅长强调指出校长对教育规律要有敬畏感，要懂得教育教学规律和人的身心发展规律。他例举了魏书生为何成功的理由：抓住了教育规律，在教学上运用了学生的最近发展区，充分运用了评价三个作用中的激励作用。 ??? 我想，要办好学校，教好学生，我们就要遵循教育规律，共同寻找适合孩子的教育。 ??? 3、会管理。校长要实现两个内化，内化教师的积极性，内化学生的内驱力。 ??? 校长要将教师的心态理顺，充分调动教师的积极性。多些软管理，如教师生病了，给找好医生，手头要有教师的基本资料。提升教师的需求层次，实现自我价值。引领教师，抓好新课改，让学校成为学习型学校，提升教师的底气。 ??? 让孩子做最好的自己，对自己作纵向评价，少作横向比较，别让孩子过早的放弃学习。试想，一个小学生就知道自己的学习已经不行了，没有一点信心了，他将如何度过后六年的初中、高中学习生涯？ ??? 4、会研究。张厅长再三说校长要对新课程进行研究，对课堂进行研究。他例举了美国的物理教学如何深入浅出，并对现行的高考制度进行了分析。指出教学与生活必须拉近，提高课堂教学效益。 ??? 5、肯奉献。校长要有理想、激情，更要有脚踏实地的实干精神。同时校长要与时俱进，发展学校内涵，不要急功近利，要对的起每一位孩子。同时，校长要博览群书，扩大读书量和读书面。经常反思自己的管理，并将其记录下来。 分享 怎