思想道德修养和科学文化修养导学案.docVIP

第十课　第二框 思想道德修养与科学文化修养 导学案 班级： 姓名： 【学习目标】 1.识记科学文化修养和思想道德修养的含义。 2.理解科学文化修养与思想道德修养的关系 一、直面生活中的思想道德冲突 1．道德冲突的表现 (1)________进程，使大批农民成为城镇居民。 (2)____________的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题。 (3)______的普及，使人们进入社会交往的新天地。 2．解决道德冲突的途径：加强自身的____________修养和____________修养，不断追求更高的____________目标。 二、在科学文化的陶冶中升华 1．科学文化修养 (1)含义：指人们在__________、文史知识、__________等方面自我教育、自我提高的过程。 (2)内容：学习____________、____________知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。 (3)途径：参加____________的文化活动，自觉接受______文化的陶冶。 (4)意义：升华____________境界，提高____________的本领，成为一个有益于人民的人。 2．思想道德修养 人们通过______________等方式，不断提高__________认识、____________判断水平，陶冶____________情感，养成良好____________，形成正确的__________、__________、__________，树立____________的过程。 3．二者关系 (1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。提高知识水平和______水平，有助于自觉地树立正确的________________观念，养成良好的____________。 (2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德认识，有助于增强学习的________，提高______________水平。 三、追求更高的思想道德目标 1．原因 加强自身的____________修养和____________修养，是一个无止境的过程。我们要不断追求更高的____________目标。 2．要求 (1)努力学习____________的科学理论，坚定________________________共同理想，逐步树立____________远大理想。 (2)要脚踏实地、不尚空谈、重在______，要从我做起、从现在做起、从____________做起。 探究一： 请说出你选择的理由。你还能列举一些身边的道德两难现象吗？ 站在十字路口，你选择对了吗？ 情境二：王强于是又输入了5000元，结果自动取款机又哗哗地输出了5000元。王强明白了一定是自动取款机系统出了问题。此时，王强看着手中的一万元，他的内心开始激烈地挣扎着：只要他现在不断输入，自动取款机都会执行命令，他可以一下子变富，但总不是自己的钱，他又感到莫名的不安，象做贼一样，心开始狂跳。怎么办呢？假如你处在王强的位置，你会怎样作出选择？（选择继续取款还是选择告诉银行？） 探究二： 请说出你选择的理由。你认为人们遭遇思想道德“两难选择”的原因有哪些呢？我们怎样才能作出正确的判断和选择？ （二）在科学文化的陶冶中升华 站在十字路口，要慎重选择—— 情境三：王强经过激烈斗争，最终选择了继续取款，最后他利用这台系统出了问题的自动取款机取走了20万元，并在另外一家银行办了一张卡，把钱转入新办的卡里。他想，如果银行发现了，大不了把钱还给他们……最终银行发现了问题，并报了案，可想而知，王强不仅失去了继续就学的权利，也因盗窃金融机构罪把自己送进了监狱。 探究三： 当记者问他知不知道这是在犯罪时，王强说：“是银行系统出了问题，我不过是从我的卡里取钱并没有想到会犯罪。” 问题一：作为一名大学生，王强没有意识到自己的行为已经触犯了法律，反映了他在哪些方面的无知？这种无知导致他走上了犯罪的道路说明了什么道理？ 问题二：大学生王强应该具有一定的科学文化素养，可面对财富和道德的选择，最终抵挡不住诱惑，在明知财富取得方式不当的情况下，仍然去做反映了王强什么样的价值观念？他的这种价值观念最终使他从一名大学生沦为罪犯又说明了什么道理？ （三）追求更高的思想道德目标 探究四： 据王强的父母说，王强小时候是一个品学兼优的孩子，竟没想到今天会落到这样的下场。从王强父母的叹息中感悟王强的变化过程给了我们什么样的启示？（C级） 温馨提示：从分析原因入手（社会因素和个人因素），再从原因得到启示 【知识结构】 第十课　第二框 思想道德修养与科学文化修养　基础巩固 一、单项选择题：1.甲与乙是好朋友,有一次甲捡到一钱包,据为己有。乙感到很为难: