第三单元明度纯度色调.ppt

第三单元 明度、纯度和色调 课时安排：4个课时 单元重点：1.色彩的分类 2.色彩三属性的含义 3.明度、纯度和色调的概念及它们之间的关系 教学目的： 1.理解并掌握单元重点所述内容。 2.利用色彩三属性辨识任何色彩的方法 3.认识和理解明度、纯度、色调的关系 4.认识色调如何结合创作主题表达意境 第一节 色彩的分类 色彩由无彩色和有彩色组成。 一 、无彩色 二 、有彩色 课堂练习 课堂练习：根据所学无彩色和有彩色的内容， 说说下面这个绿色在明度和纯度上是如何变化的。 我们在生活中和在作画的时候，我们会遇到许多不熟悉的颜色，我们会问：“这是什么颜色?” 要回答这个问题，我们依照下面的方法来寻找答案。 第二节 色彩三属性 我们要想调出所看到的色彩，就必须先辨识这个色彩的三属性：⑴色相(hue)、⑵明度(value)、 ⑶纯度(intensity) 要判定某个色彩，可以用这三项来辨识。 1.首先要判定它的基本来源(色环色彩中的 一个)，即它的色相(也叫“色名”)。 2.其次要判定它的明度，即色彩的明暗。 3.最后是判定它的纯度(也叫“彩度”) ，即颜色的纯净度和鲜艳度。 一、利用色彩三属性辨识色彩的方法 1.辨识色彩 第一步，我们首先要说出色彩的第一属性。看看下面四个色彩，不管它们的明暗和鲜浊，说说它们的颜色是源自我们学过的12个颜色中的哪一个。 一、利用色彩三属性辨识色彩的方法 2.辨识明度 其次，再来确定色彩的第二属性，我们应该问自己：“如果用从白到黑的七阶明度来衡量，这四个颜色的明暗程度各属于哪一级。” 一、利用色彩三属性辨识色彩的方法 3.辨识彩度 纯度是色彩的鲜浊，我们要问的问题是：“用从最鲜艳的色彩到最暗浊的纯度阶段来衡量，这四个颜色的纯度是哪一级？” 第三单元作业：画出各个复色并说明其来源色彩、明度和纯度。（2个课时） 色调的其他分类命名： 色调也可按照色相的分类来命名，如蓝色调、粉色调、红色调、紫红色调、绿色调、黄色调、橙黄色调、黄绿色调等。 色调也可以对无彩色进行分类命名，如灰色调、浅灰色调、深灰色调等。 不同色调可以营造不同的氛围和感觉。 观察下面十张图片，利用所学知识说说它们的主色调，并结合画面主题谈谈创作者要表达的意境、感觉或氛围。 本单元的课堂教学环节就此结束。让我们像这快乐的小女孩一样，沐浴惬意的蓝色微风，进入下一节缤纷多彩的配色课程中。 * 第三单元 明度、纯度和色调 * * * * 概念：白色和黑色，还有在它们之间所产生的全部的灰色段都称为无彩色。 无彩色是用明度的差异来区分的，白色是最鲜亮的，黑色是最灰暗的。无彩色是没有色相的种类，只有明度的变化。 概念：有彩色指的是无彩色以外所有的颜色。 红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色等，还有这些色彩之间包含的所有颜色都是有彩色。 有彩色有明度的变化和纯度的差异。（见后页示例） 《有彩色的变化》示例 白 非常浅 浅 中等明度 深 非常深 黑 纯色 非常鲜艳 鲜艳 中等纯度 暗浊 非常暗浊 无彩色 黄橙 红橙 海蓝 青蓝 鲜紫 紫朱 加紫色 加柠檬黄 加黄橙 加红橙 加粉紫 加中绿 * * * 第三单元 明度、纯度和色调 *