教师个人述职汇报.docVIP

个 人 述 职 二○一二——二○一三年度 本年度，根据幼儿园的各项安排，依据《幼儿园教育指导纲要》和《0——6岁儿童发展指南》，有计划有目的的开展并完成了各项工作，取得了一定的成绩，现将本年度的工作总结如下： 思想政治方面 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神。始 终以《教师职业道德规范》严格要求自己，加强政治学习、积极参加园内各项活动及教研活动，遵守纪律，热爱集体，服从分配，对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个?孩子、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。 教育教学方面 本年度担任中班教研组长，承担苗苗班配班老师的工作，在日常 的教育教学工作中，本着认真负责的态度，钻研新课程，根据中班幼儿年龄特点和本班幼儿发展水平，有目的有针对性的设计每个教学活动，并尝试利用多媒体手段，激发幼儿学习的兴趣。在活动中，以游戏为主，以幼儿为主，以幼儿的全面发展为主，做到面向全体幼儿，因材施教，以达到最佳的教育目的。本年度主要从以下几方面对幼儿进行了培养： 1.品德方面 一直以来，我们都把品德教育放在幼儿教育的首位，本年度，通 过“教师节”、“国庆节”、“妇女节”等节日教育，培养幼儿爱他人，爱家人，爱家乡，爱祖国的情感。使幼儿不仅感受到爱，也学会爱的各种表达方式，初步形成感恩的情感。此外，针对现在孩子们普遍存在的以自我为中心的特点，我们通过故事。谈话、讨论等方式，教育幼儿关心他人，懂得分享和帮助，培养幼儿做一个懂礼貌、讲文明、有爱心的孩子。 2.语言表达能力的培养 针对班里大多数孩子语言表达能力较弱的情况，我们在分区活动 中开设了故事表演，小小主持人，你说我猜等活动，使幼儿的语言表达能力在游戏的过程中得到提高。此外，为了培养幼儿在集体中大胆讲述自己想法的能力，我们利用空闲的时间，给幼儿提供一个话题进行讨论和交流，并表述出自己的想法，如：我爱看的动画片，我最喜欢的人等，使幼儿逐步敢于在众人面前讲话。 3.动手操作能力的培养 利用特色区角和主题区角活动时间，设置各种幼儿感兴趣的手工 制作，提供各种丰富的材料，鼓励幼儿进行创作，是幼儿在愉快的制作过程中感受到动手的乐趣，愿意主动参与活动，体会成功的自豪感，从而逐步提高孩子们的动手能力，达到精细、独立完成作品的目的。 4.节奏感的培养 针对本班幼儿节奏感较差的现状，在平时的音乐课中，加入节奏 练习，由易到难，帮助幼儿认识节奏型，会看节奏谱，并在区角活动中设置音乐角，投放不同的打击乐器，让幼儿选择自己喜欢的打击乐器并进行节奏练习。通过一段时间的训练，孩子们的节奏感有了明显的提高。 5.初步的合作能力 为了培养幼儿型成初步的合作意识，在特色区中，我们通常会让 幼儿两人一组或多人一组，共同完成作品。在游戏活动中，也有意识的提供合作游戏的机会和器材，让幼儿感受合作带来的愉悦感和成就感，使幼儿初步有愿意与他人合作的意识。 教研组工作方面 时代在不断进步，对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们 老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业发展。本学期，?我们教研组老师坚持认真贯彻执行党的幼教方针、政策。以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以全面实施素质教育，推进教程改革。不断提高保教质量为中心，以促进教师专业化成长为关键，坚持规范与创新并举，深化教育研究，促进幼儿教育质量的提高。教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平，加强教师理论学习，将实践与理论结合，逐步优化幼儿一日生活等活动开展。 4