数字校园网功能特点.docVIP

附件一：班级数字教学网系统要求 一、“数字教学网1、课件点播、视频点播支持所有的文件格式,要求点播含视频及flash格式课件；同时， “IP教学计算机”应采用处理能力更强的Intel 3.06G CPU,采用嵌入式网络计算机，能够流畅播放MOV、WMV等格式的高清视频文件。 2、嵌入式Windows XPE操作系统架构，具有“嵌入式网络教学计算机”和普通PC双重功能。 3、多媒体处理功能： （1）、教学计算机的数字编码卡应采用全硬件H.264视频压缩技术，具有抗误码特性，可适应丢包率高、干扰严重的信道中的视频传输，支持不同网络资源下的分级编码传输，从而获得平稳的图像质量； （2）、能同时处理一路MPEG-2/4流解码、一路音频流(AC-3、MP1、MP2、MP3等常用音频格式)的解码播放、一路声音采集编码。 4、本地化操作、显示、录像：在业内首次实现教学观摩和电子考场本地化操作、显示、录像。 5、要求有丰富的软件支持、简洁的人机操作界面： （1）、“数字教学网”教学支持软件包括：VOD（视频点播）、COD（教学课件点播）、AOD（音频点播）； （2）、教学管理软件包含：课件、音频视频资源管理、校园广播管理、教学观摩管理、教学流程管理等。 6、智能的网络流量控制：通过码率自适应的MPEG-2/4编码技术和自适应的网络带宽分配技术，可以在有限的网络带宽内容纳更多的多媒体数据。 7、内嵌先进的视频处理转换模块：可输出AV、S-Video和VGA三种视频信号，从而支持TV、投影机、电脑笔记本、VGA显示器等各种常用显示设备。 8、要求管理方便： （1）、“IP教学计算机”可放置在中控桌内，并兼有壁挂式安装结构，可直接安装在墙壁上。 （2）、 “IP教学计算机”应具有远程关机、唤醒功能，在网络管理中心就能管理整个“教学计算机”的电源，使其由工作（休眠）状态转入休眠（工作）状态。 （3）、“IP教学计算机”内安装的软件针对教学应用定制，软件调试模块化设计，能自动在线更新升级。 9、“IP教学计算机”的XPE操作系统及终端应用软件具有硬盘保护功能，有效防止病毒侵入、人为非法删除系统及应用软件。 10、多网一线通： 网络管理中心与各教室仅需一根网线，即可实现闭路电视、校园广播、课间打铃、校长讲话等功能。 11、点触式RF射频遥控器：采用了低能耗的RF无线技术，实现键盘、鼠标、电子教鞭三位一体，授课教师完全摆脱键盘、鼠标的限制，在教室内拿着遥控器随意走动、边走边讲、自如发挥。 二、“数字教学网是针对网络教学需求而设计的效解决多媒体教学专业人员短缺、应用急迫的问题，是一套课堂录播、课件制作以及网络教学的系统方案。可广泛适用于活动，为用户提供一个完整、统一的多媒体播放的解决方案。用先进的流媒体技术，将现场音视频进行实时处理，实现多媒体课堂的在线直播、同步录像、课件点播等教学应用。采用了面向对象以及模块化思想进行设计，并将必威体育精装版的多媒体技术应用到采集、压缩、回放等功能部分，比如音视频捕捉技术、MPEG4压缩算法、MP3压缩算法、多流合成同步直播/录像技术等等。数字教学网 室 “IP教学计算机”在教室端显示的操作主界面一目了然, “IP教学计算机”具有多种输入输出接口。 1、课件点播 授课教师可以通过遥控器选择/点播各种格式的课件，支持Authorware、Flash、Word、PowerPoint、Html、exe等各种格式的文件。 2、VOD点播 授课教师可以通过遥控器选择/点播任意视频资源进行多媒体课堂教学，支持MPEG1/2/4、AVI、rm、rmvb、asf、wmv、vob等各种格式的文件。并可对素材的播放进度进行独立控制，如暂停、快进、快退、播放、停止等。 3、AOD点播 授课教师可以通过遥控器选择/点播任意音频资源进行多媒体课堂教学。支持MP3、wma、mid、wav等各种格式的音频文件。用户可以控制暂停、播放、停止等播放进程。 4、我的文档 授课教师可将其常用的课件、音视频素材或教师的私有资源存入“我的文档”，输入个人帐户登录，即可随意调用资源进行多媒体课堂教学，满足教师教学的个性需求。 5、资源调用 （1）、授课教师可以通过“IP教学计算机”调用局域网内任何一台电脑的资源进行课堂教学。 （2）授课老师可直接调用U盘里面的内容进行多媒体课堂教学。 6、XP桌面 “IP教学计算机”应是网络多媒体教学的专用计算机。授课教师可以通过遥控器选择、使用 “XP桌面”，全面实现教室端的计算机功能。 7、上网浏览 授课教师可以通过“IP教学计算机”访问校园网站/教育城域网/INTERNET，指导学生学习网络浏览,亦可调取网上资源进行多媒体课堂教学。 8、教学观摩 （1)任意两个教室之间可以进行互动观摩教学，实时观看对方上课情况，并就同一问题