普通高等学校图馆评估指标.docVIP

普通高等学校图书馆评估指标一级指标 指标值 二级指标 权重 三级指标 权重 具体项目及评分办法 评分依据及评分标准 A.办馆条件 100 A1体制 A11领导体制 0.40 有主管副校长（30分），有校图书情报委员会（30分），馆长符合《规程》的相关规定（有高级职称或硕士以上学位）（40分） 提供学校相关文件或馆长的相关证明。符合，满分；不符合，0分。 A12组织机构 0.40 机构设置符合工作需要，符合“精简”“效能”的原则（50分），部室负责人称职（50分） 听取汇报，提供部室主任年终考核表。机构设置合理，50分；基本合理30分。部主任考核“优秀”在1/3以上，50分；不足1/3，30分；不合格者每1名在以上基础上扣10分。 A13图书情报工作整体化 0.20 全校实行统一的业务和服务制度（60分），实行分馆制（40分） 提供相关文件。统一编目标准（20分）；院系购书经图书馆审批（20分）；院系资料室对全校师生开放（20分）；有分校区的学校设立了分馆（40分） A2队伍建设 A21队伍建设规划及落实 0.40 有定编且符合教育部关于师生比的要求（25分），实行聘任制（25分），有成文的岗位资格和职责（25分），有在职进修的计划和具体措施（25分） 提供相关文件：学校对图书馆的定编文件，图书馆聘任条例，图书馆岗位条件和职责，图书馆在职进修计划培训进修人员的结业证书。学校师生人数以教育厅2004年《湖北教育年鉴》为准。 A22人员数量 0.20 符合定编的情况（在编人员数量不大于或不小于定编数的10%，50分），年龄结构（在每个年龄段没有过多和过少的情况，50分） 听取汇报，提供图书馆人员档案和三个年龄段（20-35，36-45，46-60）的人数。在编人员数大于或小于定编数的20%，扣10分；大于或小于30%，扣20分，以此类推。 A23 0.40 学历结构（符合学校相关规定30分），学科结构（符合本校教学科研需要20分），职称结构（高：中：初=2：4；4）50分 听取汇报，提供学校有关规定以及人员档案和学历、学科、职称人数表。基本符合，不扣分；不符合，扣20-80%的分。 A3经费 A31校拨正常经费 0.60 列入学校预算（20分），占学校办学经费（不包括基建、科研）比例（5%以上60分），每年有所增长20分。 提供学校财务预算表及给图书馆下达的2003-2004年经费通知。5%以下扣10分，4%以下扣20分…，不足1%为0分。2004年经费比2003年增长10%以上，20分；不足10%，10分，无增长，0分。 A32其它经费来源 0.20 与校拨正常经费之比（20%以上100分；10-20%，70分；10%以下，40分；无其它经费来源，0分。 提供其它经费来源的相关证明。 A33经费使用情况 0.20 按预算执行（60分），审计没有问题（40分） 提供2004年经费使用报告和学校审计部门的证明。 A4馆舍 A41独立馆舍 0.30 有独立馆舍（40分），生均建筑面积（2平方米60分）。折合在校生数=普通本、专科（高职）生数+硕士生数*1.5+博士生数*2+留学生数*3+预科生数+进修生数+成人脱产班学生数+夜大（业余）学生数*0.3+函授生数*0.1 提供图书馆建筑设计施工图，在校生数以教育厅《湖北省教育年鉴》（2004年）为准。生均建筑面积不足的按比例扣分。 A42阅览座位 0.30 阅览座位与学生数之比（14以上，100分） 实地查看，不足的按比例扣分。 A43设施与环境 0.40 有防寒防暑防灾设施（40分），阅览室照度符合规定（拉克斯以上，30分），绿化、美化、卫生好（30分） 三项设施每缺1项扣13分，三项全缺扣40分。阅览室照度抽查三处，一处照度不够扣10分，绿化、美化、卫生各10分，分好、一般、差三等，每等分别为10分、5分、0分。 B.文献资源建设 100 B1馆藏 B11馆藏情况 0.30 中外文书年更新率（新书品种数与馆藏种数之比为3%以上，50分），中外文现刊订购量（种数与读者数之比为40%以上，50分）（电子刊去重后按1：1换算） 提供馆藏书的种数和2004年图书、期刊订购种数的分类统计，检查馆藏图书期刊的书目数据库。按比例扣分。维普期刊按8000种算，同方期刊按5500种算，两者全订按12000种算。纸质刊和电子刊可重复计算种数。 B12生均文献量 0.50 生均册数达到教育部《基本办学指标》（附件1）（50分），近5年的生均年购书量（大于L=5/研究生+4/本科生+3/专科生以上，50分）（电子图书按1：1换算） 提供