语文：5.17《公输》课件(新人教版九年级下册).ppt

答问 深入理解 为什么墨子从得到楚国攻打宋国的消息到见 到公输盘，中间只用了“起于齐，行十日十夜而 至郢”十二字来表达？ 既表现出时间紧急,刻不容缓,又表现了子墨子为见义勇为而不辞劳苦的精神. 墨子是如何说服公输盘的？ 追击——不可谓知类 公输盘服 墨子 设诱——北方有侮臣者 原借子杀之 激将——请献十金 墨子说“北方有侮臣者，愿借子杀之”、 “请献十金”是什么目的？ 引诱公输盘说出“吾义固不杀人”， 据理批判他的“义不杀少而 杀众”行为，使他的“吾义固不杀人” 站不住脚，迫使他屈服。 墨子从哪几个方面追击使公输盘理屈词穷。 杀所不足而争所有余,不可谓智。 宋无罪而攻之，不可谓仁。 知而不争，不可谓忠。 争而不得，不可谓强。 义不杀少而杀众，不可谓知类。 公输盘说“不可，吾既已言之王矣”是什么目的？ 把责任推到楚王身上。 虽然理屈词穷,却仍要攻宋。 朗读13～16段。 思考： 墨子是如何说服楚王的？ 设诱——举几个例子诱使楚王自然而然地说出“必为有窃疾矣” 。（13段）排比与对比 比较、类比——楚国的土地、物产和宋国的土地、物产比较，然后把“王吏攻宋”的行为与“有人”的行为进行类比。对比论证、比喻论证 以子之矛攻子之盾——臣以王吏之攻宋也，为与此同类。说明楚之攻宋实在像患了偷窃一类的毛病，暗寓攻宋不智，实无必要之意。 墨子是否说服了楚王？理由 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋 推卸责任 野心十足 从墨子与楚王的对话看，他的语言有什么特色？ 语言巧妙 言辞锋利 说理雄辩 善用比喻 实力逼迫 以技相较 模拟攻守 九距有余 禽滑厘等 持器待寇 解带为城，以牒为械。 公输盘九设攻城之机变 子墨子九距之。…… 然臣之弟子禽滑厘等三 人……在宋城上而待楚 寇矣。 阅读17-22段 墨子如何使楚王放弃攻宋的？ 这场“模拟军事演习”说明了什么问题？ 制止侵略，不能只靠讲道理,更重要的是以实力为后盾。 结构图示 墨 子 见公输 墨子：闻警赴楚 公输：义不杀人 墨子：义不杀少 以义相责 见楚王 楚王：必有窃疾 墨子：王吏攻宋 与此类同 以智相责 见公输 公输：九设械尽 墨子：九距有余 持器待寇 以技相较 智 慧 勇 敢 止 楚 攻 宋 人物形象分析 从墨子的言行看，墨子是一个怎样的人？ ⑴子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 ⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞。 三、人物形象分析 表现墨子不辞劳苦，反对不正义的战争的“非攻”思想。 表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵的头脑、雄辩的口才。 ⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。 ⑷墨子九距公输盘攻城之机变。 表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕 牺牲的勇敢精神。 说明墨子有勇有谋。 人物形象总结 墨子 公输盘 楚 王 英勇无畏 机智善辩 热爱和平 阴险狡诈 野心勃勃 总结 《公输》通过墨子（ 　）的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的（ 　）主张，所表现出的（ 　）和（ ）的精神，同时也暴露了公输盘和楚王（ ），从而说明只有把（ ）和（ ）结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。 墨子最终制止了这场战争，他采用（ ）的办法，从道义上谴责楚攻宋之不义，他善用（ ），层层说理，在说理中运用大量（ ）句，增强了说服力。 止楚攻宋 “非攻” 艰苦实践 顽强斗争 阴险狡诈，野心十足 道义 实力 以子之矛攻子之盾 比喻 排比 网络推广 网络推广 fgh908ghj 出 处 《墨子·公输》 《墨子》一书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。 墨子（约前476－一前390），姓墨名翟dí，战国初期鲁国人。他是一位出身于小生产者阶层的思想家，是墨家学派的 创始人。他主张“非攻”、“兼爱”日夜不休，刻苦非常。长期奔走于各诸侯国之间，宣传他的政治主张。 关于“兼爱”和“非攻” 墨子思想的精髓。 兼爱：爱天下所有的人。 非攻：反对侵略战争，维护和平。 他要“兴天下之利，除天下之害”。 为此，他不惜“摩顶放踵而利天下”。 返回 上页 下页 从头顶到脚跟都摩伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。 孟子：墨子兼爱，摩顶放踵，