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根据意思写出词语 班级 姓名 一、词语 （1）根据意思写词语。 1、间或；有时候。（ ） 2、生命力；活力。（ ） 3、清楚悦耳。（ ） 4、心里的打算。（ ） 5、深蓝（多用来形容天空、湖海）。（ ） 6、（伤口）长好。（ ） 7、仔细看。（ ） 8、用假托的故事来说明某个道理或教训的文学作品。（ ） 9、11、盛大庄重。（ ） 10、高级首长亲临军队或群众队伍的面前，举行检验仪式。（ ） 11、（声音）清脆悦耳。（ ） 12、注意地看。（ ） 13、课文指翠鸟的目光尖锐。（ ） 14、具有某种技能，本领很高的人。（ ） 15、处境和遭遇极其痛苦，令人伤心。（ ） 16、使别人心情安适。（ ） 17、由于使用别人的劳动、物件等付给别人的钱或实物。（ ） （2）把句子中画线部分的意思换成课文中的词语。 1、直立而高耸的白杨树，想一位位哨兵守护着茫茫戈壁。（ ） 2、翠鸟贴着水面快速地飞行。（ ） 3、上学前，妈妈再三嘱咐我过马路要注意来往的车辆。（ ） 4、这个月雨水延续不断地下了好几天。（ ） 二、成语 1、形容轻快地跳舞。（ ） 2、（草木）苍翠茂盛。（ ） 3、形容非常静。（ ） 4、急迫得不能再等待。（ ） 5、不转眼珠地（看），形容注意力集中。（ ） 6、应该有的全都有了，表示一切齐备。（ ） 7、形容舍不得离开。（ ） 8、态度很坚定，一点儿也不含糊。（ ） 9、有些相信，又有些怀疑。（ ） 10、形容对意外发生的事情非常吃惊。（ ） 11、太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。（ ） 12、得到数不尽的好处。（ ） 13、愿望实现了。（ ） 14、形容走路时脚步放得很轻。（ ） 15、形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（ ） 16、一点影子、踪迹都没有。形容消失得干干净净或不知去向。（ ） 17、走路不稳，摇摇晃晃。（ ） 18、满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。（ ） 19、构思很巧妙具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。很清楚很容易分辨游人多得像织布的线一样，密密麻麻。