一讲空气氧气.docx

第一讲 空气 氧气 考点解读 一、知识清单 （一）空气组成 1.法国化学家________通过实验得出了空气主要是由 ______ 和______ 组成的结论，其中氧气约占空气总体积的_________。 2.空气的各成分按________计算，氮气占 _____，氧气占_____，稀有气体占_____，二氧化碳占_____，其他气体和杂质占____ _。 3．空气中氧气含量测定 （1）“测定空气中氧气含量”的实验中，红磷燃烧的现象是 ，反应的化学方程式是 （2）可燃物选择三个要求是： 、 、 （3）实验成功的三个关键： 、 、 （4）探究： ①液面上升小于1/5原因： （四）氧气的性质 1.氧气物理性质： 颜色气味状态密度溶??性2.在压强为101kPa时，氧气在-183℃变为 ，在-218℃时变为 3.物质在空气、氧气中燃烧 反应物 名称反应物 色态在空气中 燃烧现象在氧气中 燃烧现象化学方程式硫木炭铁丝（五）)氧气的制备 1.工业制氧气——分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同? 变化） 2.实验室制氧气（1）、实验室制氧气的三个反应原理（写出对应化学方程式） 、 、 （2）、制取气体发生装置主要考虑因素a、_________________ b、_______________； 若药品为固态，且反应需要加热，则选择装置_________，若药品为固体与液体或液体与液体，不需加热，则选择装置__________。 B A （3）、收集装置主要考虑因素a、_______ _ _ b、_______________________。若气体密度比空气小，则可使用 ；若气体密度比空气大，则可使用 ；若气体难溶于水且不与水反应，则可用 。 （4）、检验氧气的方法_____________________ ___；验满氧气的方法_________________ _。 二、能力解读 1．知道空气的主要成分，了解测量空气中氧气含量的方法； 2．知道氧气的一些物理性质（如颜色、气味、状态、水溶性、密度等）； 3．知道氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，能与许多物质发生氧化反应，具有氧化性；能描述铁、硫等物质在氧气中燃烧时的现象；能根据氧气的化学性质检验氧气； 4．知道自然界中存在的氧循环；知道氧气对生物体的意义，以及氧气在生活、生产中的主要用途。 三年中考 一、考点透视 1、（2014年?荆州）空气中体积最大的物质是（ ） A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化碳 【解析】空气中的成分按体积计算大约是：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其它气体和杂质0.03%。 【答案】 B 2、（2014?襄阳）霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（ ） A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 【解析】灯管中充入稀有气体通电可以产生各种颜色的光，可做电光源，如充氖气发红光，充氙气发白光故选C 【答案】C 3、（2013.宜昌）对下列实验现象的描述不正确的是（　　） A、硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B、镁在空气中燃烧生成白色固体 C、红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D、细铁丝在氧气中燃烧火星四射 【解析】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别． A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确．C、红磷在空气中燃