王文明中学细则办学行为专项督查自查汇报.docVIP

王文明中学规范办学行为专项督查自查报告 为了贯彻琼海市教育局转发《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校教育教学等各项工作和谐、健康、可持续发展，我校严格按照文件要求，积极开展规范办学行为自查工作，对存在的突出问题，及时召开校行政会、全体教师会，并采取有效措施进行整治，现将自查情况汇报如下： （一）规范招生入学和分班 我校坚持义务教育免试入学制度，确保本辖区和外来务工子女适龄少年全部入学接受义务教育。入学少年按男女个头均衡编班，新生入学，按年龄，男女，班干部，新生成绩均衡分班，整个入学及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示，在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。各年级没有分设重点班和非重点班，也没有与任何民办学校联合招生的情况，更没有把各种竞赛纳入学生考评范围。 （二）规范考试科目与次数 1、我校建立科学的考试约束机制，对考试次数、考试内容严格依照有关要求进行，每学期期末考试一次，考试内容符合课程标准的基本要求，不随意提升考试难度，考试试卷由教育局教研室推荐的试卷，每一次考试都进行了质量监测和试卷分析。学校不以任何方式公布学生考试成绩，没有按考试成绩对学生排名次、座次。 2、学校没有组织任何形式的竞赛辅导班和提高班 （三）学生作息时间和作业量安排 1、我们重视教育教学常规管理，建立健全有各项管理制度，重视课堂教学管理，教师备课、听课、课堂教学、作业布置各种制度齐全，学生预习、上课、复习、作业都有细致的要求，没有教师拖堂，挤占学生课间休息时间和午休的现象。 2、我校按教育部要求严格控制学生在校时间，每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过小时，每节课上课时间为40分钟书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。 规范办学行为，责任重大，意义深远。下一步我校将根据文件精神要求，在自查自纠的基础上，进一步求真务实，开拓创新，更好地规范学校办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育2013年5月3日 学校基本情况 （1）学段（③ ）①小学②初中③九年一贯制④十二年一贯制⑤完全中学 （2）性质（ ① ）①公办②民办 （3）现有学生（ 1148 ）人；教师（ 124 ）人 2 招生情况 （4）是否组织招生考试或以竞赛名义招生（② ）①是②否 （5）是否参与举办“占坑班”（ ② ）①是②否（ 注：公办学校填写） （6）是否与民办学校联合招生（ ② ）①是②否（ 注：公办学校填写） （7）是否将“奥数”同招生入学挂钩（ ② ）①是②否 （8）是否提前招生（ ② ）①是②否 （9）就近入学和择校生的比例分别是（ 100 ； 0 ） （10）分配到的优质高中招生名额2012年（ 16 ）人，2013年（16 ）人 3 分班情况 （11）是否组织分班考试，按考试成绩分班（ ② ）①是②否 （12）实验班的数量（ 0 ）个，批准文号（ ），批准部门（ ） 13）是否违规举办“实验班”、“特优班”和其它变相重点班（② ）①是②否 4 日常管理情况 （14）是否严格执行国家课程方案（ ① ）①是②否 （15）是否开齐国家规定的课程（ ① ）①是②否 （16）是否保证学生每天锻炼一小时（ ① ）①是②否 17）是否有教师参与有偿补课或校外兼职（② ）①是②否（注：公办学校填写） （18）家庭作业布置情况：小学一、二年级（ 0 ）分钟/天，小学其他年级（ 60 ）分钟/天，初中（ 90 ）分钟/天 （19）小学生每天在校课堂学习时间（ 6 ）小时，初中生每天在校课堂学习时间 7 ）小时；寄宿制学生睡眠时间：小学（ 10 ）小时，初中（ 9 ）小时 （20）是否组织学生集体补课（ ② ）①是②否 5 考试评价情况 （21）每学年组织考试（ 2 ）次 （22）是否以考试成绩对学生排名（ ② ）①是②否 （23）教师绩效工资是否与学生考试成绩挂钩（ ② ）①是②否 — 1 —