演讲口才即席演讲态势语科学发声.ppt

—— 演讲训练 - 金牌课程 —— 欢迎您搭乘本次能力训练直通车 演说训练 主讲：李真顺 导 语 一个能够站在众人面前，从容不迫侃侃而谈的人，必将前途无量！ 驾驭演说，让生命远航！ 当今社会：地球在缩小，舌头在延长。 是人才的不见得有口才，有口才的一定是人才。 发生在成功人物身上的奇迹，一半是由口才创造的。 舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。 一个人可以面对多少人，就代表这个人有多大成就。 美好、成功、幸福的人生，从良好的沟通能力开始····· 问：最值钱的是什么？答：人才！！ 问：怎样才算是人才？答：口才！！ 学习态度确认 1、豁出去了，反正死不了！ 2、只有完美的练习，才能有完美的结果。 3、今天放下面子，明天才能更有面子！ 4、开口，开口，再开口！ 5、实践，实践，再实践。练！练！练！ 我宣誓： 我非常珍惜这次学习机会； 我会按要求完成所有规定课程； 我相信通过这次学习，我的演说能 力一定会大大提高！ 我会牢记中国公民：“爱国守法、 明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献”的道德规范，做一个堂 堂正正的中国人！ 目 录 第一讲：演说准备 第二讲：演说基本功 第三讲：演说实务 第四讲：即席演说 附 录：演说表达常模 第一讲：演说准备 个 人 魅 力 五 个 一 文学色彩 幽默风趣 阳光灿烂，心情舒畅， 公众演说，蔚然成风！ （五要素法） 自我介绍 内容： 姓名 单位 特长 与大家的关系 目的: 让别人记住自己 与更多的人产生有益的联系 从而携手同行 共创繁荣 克服紧张训练 1、自卑——积极的心理暗示 2、准备不够充分——充分准备 3、怕出错求完美 ——宏观驾驭 4、恐高——多讲多练 5、太在意别人的看法——做优秀的自己 6、在陌生场合及不同的环境——我有发言权 7、在人多的时候——专注你所说的 克服紧张训练 （一）无语练胆 （二）随意练口 （三）命题表达 公众演说的准备 1.材料内容的准备（主题、针对性、准确） 2.分析听众的准备（场合、文化、利益、方向） 3.目的态度的准备（兴趣、信息、激励、说服） 4.了解会场的准备（大小、坐位、话筒、讲台） 5.身体状态的准备（运动、避开低潮） 6.心理情绪的准备（信心、会场、期望值……） 演说听众分析 1.听讲目的 2.了解程度 3.所持态度 4.文化背景 5.经济收入 6.文化水平 注意: 设计与听众相关的内容和表达方式 演说的四大目的 1、说服听众，获致行动 2、说明情况，让其了解 3、感动听众，让其共鸣 4、娱乐听众，让其快乐 公众演说的三种境界 → 用口 → 用心 → 用生命 第二讲：演说基本功 演说基本功 一、脑的训练 二、口语表达的训练 三、态势语的训练 四、演说心理训练 一、脑的训练 先看几张图片，预热头脑； 交流有话可说的几种思维方式； 了解快语语智，促进快速表达。 （三）快语语智训练法 1、快速择语训练 第一：“火车挂钩”训练 首字拈、末字拈、首字数序拈、首字成句拈 第二：巧接话茬训练 意相承 正反说 2、对对子训练 3、近义语描摹训练 4、单字联想训练：字、词、句、段、篇 脑训练的目的： 有效地开发了智力； 锻炼了脑的快速择语反映能力； 获得了脑的猛烈联想。 （一）发声与正音训练 良好的音质 标准的普通话 1、发声训练 ： 练气、练声、练吐字 2、正音训练： 绕口令、活舌操、方音辩正 （二）口吃矫正的几种方法（略） 朗读 写字 字音 体育 （三）朗读式训练法 低声 高声 快速 模仿角色 面对听众 （四）梯级陈述训练法