- 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
空间几何体的结构及其三视图和
直观图
基础知识
基础知识
基基础础知知识识
要点梳理
1.多面体的结构特征
平行 平行
(1)棱柱的上下底面 ,侧棱都 且长度
相等 全等
,上底面和下底面是 的多边形.
(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个 公
共点
的三角形.
平行于棱锥底面
(3)棱台可由 的平面截棱锥得
到,其上下底面的两个多边形相似.
2.旋转体的结构特征
一边所在直线
(1)圆柱可以由矩形绕其 旋转得到.
(2)圆锥可以由直角三角形绕其一条直角边所在
直线
旋转得到.
(3)圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线或等
腰梯形绕上下底中点的连线旋转得到,也可由
平行于圆锥底面
的平面截圆锥得到.
直径
(4)球可以由半圆或圆绕其 旋转得到.
3.空间几何体的三视图
空间几何体的三视图是用 得到,这种投
正投影
影下与投影面平行的平面图形留下的影子与平
完全相同
面图形的形状和大小是 的,三视图包括
正视图 侧视图 俯视图
、 、 .
4.空间几何体的直观图
画空间几何体的直观图常用 斜 二 测 画法,基
本步骤是:
(1)在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴,两轴
相交于点O,画直观图时,把它们画成对应的x′
轴、y′轴,两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′
=45°(或135°)
.
(2)已知图形中平行于x轴、y轴的线段,在直观
′ ′
′ ′
x 轴、y 轴
′′ ′′
图中平行于 .
(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长
度保持不变,平行于y轴的线段,长度变为原来
的一半
.
(4)在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面,
在直观图中对应的z′轴也垂直于x′O′y′平
面,已知图形中平行于z轴的线段,在直观图中
不变
仍平行于z′轴且长度 .
5.中心投影与平行投影
(1)平行投影的投影线 ,而中心投影的
互相平行
投影线 .
相交于一点
(2)从投影的角度看,三视图和用斜二测画法画
平行
出的直观图都是在 投影下画出来的图形.
基础自测
1.一个棱柱是正四棱柱的条件是( )
C
您可能关注的文档
- 常见几何图形分割.ppt
- 1-1access表达式和通配符.ppt
- 1-2-3-1直线及平面垂直.doc
- 常见药品的商品名与别名.doc
- 1-4 类的定义及使用.ppt
- 1-Wire软件资源指南与驱动程序说明.pdf
- 常用存储设备选择及比较.docx
- 1-城市轨道交通无线网络报警系统的设计及实践.pdf
- 1第二节 流场的描述.ppt
- 1第二节动态规划.pdf
- 微型课题优秀成果评奖申报表《新课标下高中生物必修教材开放性作业设计的“124”模式》.doc
- 第五章第四节光合作用与能量转化.pdf
- 第五章第三节细胞呼吸原理和应用.pdf
- 微型课题申报表《“双减”背景下小学数学作业设计的策略研究》.doc
- 微型课题申报表《利用纠错本培养学生数学反思学习能力的实践研究》.doc
- 微型课题申报表《如何提高低段小学生数学语言表达能力策略研究》.docx
- 微型课题申报表《小学四年级数学在计算中灵活运用“简便计算”的探究》.doc
- 微型课题申报表《小学一年级学生数学课堂注意力的有效培养研究》.doc
- 微型课题优秀成果奖申报表《培养小学中段学生数学逻辑思维能力的策略》.doc
- 五年级下册《折线统计图》研讨课教案.pdf
文档评论(0)