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2009年高考(重庆)理科综合试卷物理试题研究(一).pdfVIP

2009年高考(重庆)理科综合试卷物理试题研究(一).pdf

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2009年高考(重庆)理科综合试卷物理试题研究(一).pdf

V01.28No.379 物理教学探讨 第28卷总第379期 (S)5.2010.48. Journalof PhysicsTeaching 2010年第5期(上半月) 2009年高考(重庆)理科综合试卷 物理试题研究(一) 杨德发1,郭华桥2,许 照3 1、重庆市第七中学校, 重庆市沙坪坝区400030 2、重庆新东方学校, 重庆市沙坪坝区400030 3、西南大学物理与技术学院,重庆市北碚区400715 2009年高考(重庆)理科综合试卷物理试题。进一步发掘重庆高考物理自主命题的规律,指导重庆高三物理复习和高一 高二物理教学。 关键词:2009年;物理试题研究;命题规律;高三复习 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003—6148{2010)2{S)一0044—2 2009年重庆卷物理试题的平均分69.2分, 考查的主要知识点:热力学第一定律、一定 难度为0.58。是一套设计非常成功的好题。 质量的理想气体其内能只与温度有关。 一、逐题研究 考查的主要能力:记忆能力、理解能力、推理 14.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁, 能力。 此过程中瓶内空气(不计分子势能) 考查的主要方法:直选法和推导法。 A.内能增大,放出热量 平均分:4.87(注:考生人数106036人;不计 B.内能减小,吸收热量 缺考和零分人数) C.内能增大,对外界做功 难度:0.81(易。难度说明:易:难度0.70; D.内能减小,外界对其做功 中:0.70难度0.40;难:难度0.40) 答案:D。’ 标准差:2.35 详解:温度降低,说明内能减少。变扁说明体 区分度:o.39 积减少,外界对气体做功。由热力学第一定律 命题得失:本题考查热力学第一定律和理想 △【,一W+Q可知,Q应为负,说明放出热量。故 气体的性质。题意明确清晰,降低了对“理解能 D项正确。 ‘ 力”的要求,难度o.8l,说明命题者对考纲要求 舢舢“o皿斗JL舢.‘‘扯JL“““且04L“扯皿扯..‘扯舢j‘.驰“““且舢卫jLjL“..L“皿且弘““..L“札“.“. 3.2 坚持“以本为本”,重视教材中大纲规定的 仪器等,可尝试替代变通,如伏安法中对电流表 学生实验教学并熟练操作 或电压表的替代,纸带实验中打点计时器的替 对考纲规定的基本实验,要在理解和记忆的 代,电阻测量方法中伏安法、替代法、满半偏法的 基础上,反复操作,特别是电学实验中电路的设 替代,实验数据处理方法中列表法、图像法、函数 计和实物的连接,通过操作进一步深化理解。在 关系法、公式法的替代等。还可尝试运用实验中 理解和熟练操作的基础上,要再对基本实验按 的方法、原理等或物理习题中的结论解决另一实 “物理量的测量(长度测量、时间测量、质量测量、 验中的问题,设计新的实验。 电路量的测量、其他量的测量)”、“物理原理的验 对物理实验的复习,通过以上三个方面的训 证”、“通法(如伏安法、纸带实验)”等进行归类 练,要使学生真正做到“理解和三会”:能在理解 总结,强化记忆。 的基础上完成考纲规定的基本实验;会用这些实 3.3 抓住实验原理,从常

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