大段主配班教师的一日工作明细.doc

泰顺县筱村镇幼儿园主配班教师的一日工作明细 2014.12.16 内 容 教师工作细则 备 注 主 班 配 班 晨间接待 （7：50—8：10） 1、换好平底鞋，整理好自己的仪表。2、在教室门口热情接待幼儿和家长，观察幼儿的情绪。3、在7:40分前准备好桌面游戏的玩具。 晨间活动 （8：10—8：50） 晨间欢乐运动场 配班8：30提开水进班级 将每桌的水壶准备好，下楼共同收拾晨间器械 晨间谈话 （8：50—9：00） 1、幼儿自主的入厕洗手，喝水。 2、班级共同的、个别的一些问题或围绕主题的话题进行简短交流，丰富幼儿的语言。 1、在厕所门口提醒并督促幼儿入厕、正确洗手、整理衣裤，正确的倒开水。 2、要求创设好环境，为教学活动安排好桌椅，准备好各种教学具。 教育活动 （9：00—9：30） 1、根据不同的教育内容，积极发挥幼儿感官的作用，灵活地运用集体或个别的形式，为幼儿提供自主学习的机会，注重活动的过程，促进每个幼儿在不同水平上的发展。 2、准备必需的教具，提供满足每位幼儿活动需要的操作材料，并能熟练掌握和使用。 1、配合主班老师按计划开展好分组教学活动。2、在幼儿集体活动时，对个别能力弱的幼儿给予指导和帮助。 早点 （9：30—9：40） 1、教育幼儿如厕洗手，安静的坐在座位上将早点吃完。 2、巡视幼儿点心情况。 1、在厕所门口提醒并督促幼儿入厕、正确洗手、整理衣裤。2、提醒幼儿正确地擦嘴。 早操 （9：40—10：00） 1．指导幼儿有序地进退场、上下楼梯，注意安全。 2、组织整理班级队伍，并带操，带操时精神饱满、动作有力到位。 3．注意全面照顾、鼓励幼儿认真做操，纠正不正确姿势。 1、换好平底鞋，整理好自己的仪表。 2、配合主班老师整理班级队伍，在队伍的最后面带操以及接待迟到的幼儿。 区域游戏活动或功能房 （10：00—10：45） 1、为幼儿创设整洁合理的游戏环境，准备好丰富的游戏材料和半成品。2、重视幼儿知识经验的积累，根据主题，不断增设游戏内容。3、积极参与幼儿的游戏，关注幼儿在游戏中的表现，鼓励、引导全体幼儿参与游戏。 4、注重培养幼儿的游戏常规，逐步引导幼儿正确评价游戏 1、配合主班老师收集、制作游戏材料和半成品。2、根据主班老师的需要配合游戏。3、观察幼儿游戏情况，有针对性地做好个别幼儿的观察记录。 专用教室活动时，要求一样。 餐前准备 （10：45—11：05） 组织幼儿进行简单小游戏或欣赏活动，向幼儿介绍当天菜谱及营养知识。 在厕所门口提醒并督促幼儿入厕、正确洗手、整理衣裤。 配班教师洗手后，分发幼儿饭菜。 午 餐 （11：05—11：35） 1、督促幼儿愉快安静地进餐2、指导幼儿在进餐中正确使用擦手小毛巾。3、提醒幼儿吃饭做到“三净”，吃完以后能收拾残渣。4、提醒和指导幼儿正确地漱口和洗脸。5、提醒幼儿餐后安静地自由活动。 1、督促幼儿愉快安静地进餐2、指导幼儿在进餐中正确使用擦手小毛巾。3、提醒幼儿吃饭做到“三净”，吃完以后能收拾残渣。4、提醒和指导幼儿正确地漱口和洗脸。5、提醒幼儿餐后安静地自由活动。 餐后活动 （11：35—11：50） 1、带领幼儿散步或组织饭后安静活动（讲故事、积木等），注意观察个别幼儿2、提醒幼儿午睡前入厕，并提出午睡要求。 1、配班教师整理班级卫生。 2、与主班老师一起做好睡前准备。 上午主班的老师换成配班；配班的换成主班。 午 睡 （12：00—14：30） 1、根据气温、风向，保持午睡室空气的流通，不锁门。2、指导帮助幼儿按一定次序脱衣、铺被、盖被。3、注意巡回观察幼儿午睡情况，做好个别幼儿安抚及保育工作。4、在幼儿安静入睡后，不在午睡室交谈，不随便离开幼儿。 1、对未到园或请假的幼儿作详细登记（中午离园前必须完成）。 2、与家长进行网络交流（中午离园前必须完成）。 3、准备明天的教学具、备课以及完成一些笔头工作。3、阅读有关幼儿教育方面的杂志，提升文化底蕴，写好教育随笔和课题活动反馈等。 上午主班老师等幼儿躺下午睡，才可离园休息。 起 床 （14：30—14：40） 1、督促幼儿动作迅速地有次序地穿好衣裤，鼓励幼儿互相帮助。 2、帮助幼儿梳头，检查每个幼儿的穿着，提醒幼儿入厕、喝水。 1、进午睡室照顾幼儿起床，指导幼儿正确穿衣，帮助个别能力差的幼儿。 2、帮助幼儿梳头，检查每个幼儿的穿着，提醒幼儿入厕、喝水。 3、整理午睡教室。 午 点 （14：40—15：00） 1、巡视幼儿点心情况，督促幼儿吃完点心后擦嘴。2、带领幼儿一起为下一