重庆市2016年中考语文试题(B卷,Word版,含解析).doc

2016年重庆市中考语文试卷（B卷） 　 一、语文知识及运用 1．下列词语中加点字注音全对的一项是（　　） A．污（huì） 荒（miù） 流而上（suò） B．丽（guì） 伺（kuī） 长途涉（bá） C．护（bì） 铁（qiū） 心沥血（ǒu） D．静（tián） 形（jī） 惟妙惟（xiào） 2．下列词语书写无误的一项是（　　） A．狂澜 篡夺 诚皇诚恐 B．和蔼 元宵 险象叠生 C．松弛 憔悴 获益匪浅 D．絮叨 震憾 贻笑大方 3．下列句子中加点成语运用不当的一项是（　　） A．聪明的重庆人，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现出一种独特的美． B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯，四周一片漆黑，原来是停电了． C．课间十分钟，班上的”开心果”张晓松使尽，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛． D．留学生易文婷对故乡的思念，收看央视国际频道成为她每天的必修课． 4．填入下列横线中最恰当的一项是（　　） 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是 的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火一样，是的瞳仁，斗虎一样，是的风姿．黄土高原上，爆发出一场多么壮阔、多么豪放，多么火烈的舞蹈哇﹣﹣安塞腰鼓！ A．飞动 闪耀 强健 B．飞扬 闪耀 强壮 C．飞动 闪射 强壮 D．飞扬 闪射 强健 5．下列说法有误的一项是（　　） A．鲁迅的小说《故乡》写”我”与中年闰土之间隔了一层”可悲的厚障壁”，这里的”厚障壁”指精神上的隔膜． B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净蓝水晶般的世界． C．奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵，媚上欺下的典型人物． D．“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自儒家经典著作《论语》，它告诉我们学思结合的道理． 6．请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限． 示例： 阳光：午后的穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞． 备选事物：月亮 枯叶 小溪 事物：　　　　　　 仿写：　　　　　　． 7．综合性学习 请阅读下面两则材料，按要求答题． 材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2015年6月，重庆市政府实施了“暖冬计划”．该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名．主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校将被提供御寒所需的衣服、鞋子、手套等物资．截止2015年底，全市共投入了8700多万元为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境．学生张薇说：“现在教室安了油汀，像春天般温暖，冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！” 材料二：”暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后地去触摸取暖设备，易烫伤手或触电．老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备的保护． （1）根据材料一，简要介绍什么是”暖冬计划”．（50字以内） “暖冬计划”指　　　　　　 （2）根据材料二，按要求设计一个班级主题教育活动． 活动主题：　　　　　　 活动形式一：　　　　　　 活动形式二：　　　　　　 （3）张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头．要打消她的顾虑，你该怎么说？ 　 二、古诗文积累与阅读 8．古诗文默写 （1）关关雎鸠，　　　　　　．（《诗经?关雎》） （2）　　　　　　，归雁入胡天．（王维《使至塞上》） （3）春蚕到死丝方尽，　　　　　　．（李商隐《无题》） （4）　　　　　　，关山度若飞．（北朝民歌《木兰诗》） （5）无言独上西楼，月如钩，　　　　　　．（李煜《相见欢》） （6）自康乐以来，　　　　　　．（陶弘景《答谢中书书》） （7）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡仍心系国事的诗句是：“　　　　　　，　　　　　　．” （8）辛弃疾在《破阵子?为陈同甫壮词以寄之》中表达自己想要为国立功的雄心壮志的诗句是：“　　　　　　，　　　　　　．” 9．阅读下面文言文，完成下列各题． 小石潭记 柳宗元 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之．伐竹取道，下见小潭，水尤清冽．全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂． ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，①日光下澈，影布石上．②佁然不动；俶尔远逝，往来翕你怒．③似与游者相乐． ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见．其岸势犬牙