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专题复习一——字词积累、文学文化常识及名著阅读
一.字词积累
“课标”要求:
“能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。”
题型:常用四选一的选择题。
例题一
(2015•河南)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A.开辟/复辟 模具/装模作样 差强人意/参差不齐
B.馈赠/崩溃 针灸/脍炙人口 矫揉造作/骄兵必败
C.给力/供给 呼吁/长吁短叹 人才济济/扶危济困
D.斗争/挣脱 淳朴/谆谆教导 忍俊不禁/襟怀坦白
C
pì / bì
mú / mú
chā / cī
kuì / kuì
jiǔ / zhì
jiǎo / jiāo
gěi / jǐ
yù / xū
jǐ / jì
zhēng/zhèng
chún / zhūn
jīn / jīn
字音考查特点
一是选来考查的字,大多是常用字中的多音字和形近字;以二字、四字词语为主,错误字音出现的形式以“多音字”误读、“形近字”误读、“音近字”误读为主。二是把汉字放在词语中考查,考查学生在具体语境中理解、运用语言文字的能力。
名师支招
1.对比排除,正确选择。河南中招近几年都是以选择题的形式考查,可用排除法解题。
2.分类归纳,改错记忆。应熟练掌握初中六册语文课本中的字词,分类整理归纳,如整理多音字、形近字等。对于易读错的字,可用给加点字注音的方法进行复习。
3.结合语境,仔细推敲。河南中招汉字的认读总是放在词语中考查,多音多义字在不同的词中读音不同,要仔细辨别。
例题二
(2015•河南)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.恻隐 订书机 顶礼膜拜 默守成规
B.宣泄 挡箭牌 开源节流 绵里藏针
C.坐落 震摄力 妇孺皆知 开诚布公
D.家俱 发祥地 轻歌曼舞 凭心而论
B
墨
慑
具
平
解题技巧分析
辨识汉字要本着“字不离词”的原则,要以义定形,根据词义来辨识。
A项中的“墨守成规”是与墨子有关的成语,因此“墨”不能写成“默”。C项中的“震慑力”形容威力强大,使人震惊恐惧,与人的心理有关,因此“慑”不能写成“摄”。D项中的“家俱”不是规范写法;“平心而论”指平心静气地给予客观评价,因此“平”不能写成“凭”。
名师支招
1.同样适用排除法,所以加强积累是关键。
2.辨析汉字字形的正误,可以采用两种方法:一是形辨法。如果怀疑某个字是别字,可以写出几个同音字来比较,也可以写出几个形近字来比较。二是义辨法。从形旁入手,看该字形旁义是否与整个词词义相关,从而判定字形正误。如书籍的“籍”,古代以竹片写字、编书,与书本记录有关的“书籍”应用“竹”字头。
例题三
(2015•临沂)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(河南省11年、13年考过类似题型)
(1)2015年4月25日上午,第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。______24日下午,我国共有34个省(区、市)和地区的代表团报名参会,912家企业前来参展。
(2)一名独腿流浪大叔今日走红浙江金华,他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方米左右的《蒙娜丽莎》,______的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。
(3)毕淑敏说,参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会,在我最近的写作中,成语的使用_______地比以前多了,就像和老朋友见了面,对成语更有感情了
A.截止 栩栩如生 不由自主
B.截止 惟妙惟肖 情不自禁
C.截至 惟妙惟肖 不由自主
D.截至 栩栩如生 情不自禁
解题技巧分析(一)
本题考查辨析词语的能力,涉及一般近义词和成语。辨析词语的关键是同中求异,根据具体语境从词义轻重、范围大小、感情色彩、适用对象、搭配习惯等角度进行辨析。
“截止”表示事情到某一时间停止,不再继续;“截至”表示事情以某一时间为界,未必停止,还可继续。根据(1)句句意报名统计数据是以“24日下午”为界,报名未必停止,应用“截至”。“惟妙惟肖”意思是“形容(描写、模仿、刻画雕塑和扮演等)非常逼真”;“栩栩如生”形容形象非常逼真,像活的一样。“惟妙惟肖”强调的是形似,意思是
解题技巧分析(二)
模仿得像真的一样,真假难辨。根据第(2)句句意,大叔用粉笔绘制名画《蒙娜丽莎》,非常逼真,因此用“惟妙惟肖”更合适。“不由自主”意思是“由不得自己做主”“控制不住自己”;“情不自禁”意思是“(因激动等原因)不能控制住自己的感情”。第(3)句描述的情景是
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