金版学案2016_2017学年高中语文第一单元论语蚜三知之为知之不知为不知.ppt

* 第一单元 《论语》选读 1.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。 ——《礼记·中庸》 2.大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ——《大学》 3.凡事预则立，不预则废。 ——《礼记·中庸》 4.人背信则名不达。 ——刘向 诵名句 * 三、知之为知之不知为不知5.诚实是力量的一种象征它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 艾琳·卡瑟 虚伪的真诚比魔鬼更可怕。 泰戈尔 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 海涅 8.走正直诚实的生活道路必定会有一个问心无愧的归宿。 高尔基 以诚感人者人亦诚 ——程颐 没有诚实何来尊严。 西塞罗 11.当信用消失的时候肉体就没有生命。 ——大仲马 失足你可能马上复站立；失信你也许永难挽回。 富兰克林 夯基础 一、字音诲女(　　)　　　　弘道(　　)无(　　) 无(　　)莒父(　　)(　　) 后彫(　　) 二、通假字诲女知之乎_____________________________________君子之过也如日月之食焉_______________________无欲速无见小利________________________________然后知松柏之后彫也_____________________________三、一词多义四、词类活用人能弘道非道弘人______________________________躬自厚而薄责于人则远怨矣_____________________足食足兵民信之矣____________________________小人之过也必文_________________________________五、古今异义无欲速无见小利　古义：_________________________今义：看不到。逝者如斯夫　古义：_____________________________今义：死者。不舍昼夜　古义：_______________________________今义：不舍弃。六、特殊句式知之为知之不知为不知是知也___________________过而不改是谓过矣______________________________其何以行之哉___________________________________躬自厚而薄责于人_______________________________七、熟语积累欲速则不达：___________________________________人而无信不知其可：_____________________________逝者如斯：_____________________________________八、名句默写子贡曰：“君子之过也________________：过也人皆见之；________________________________。”(《论语·子张》)子曰：“岁寒__________________________。”(《论语·子罕》)子在川上曰：“________________________________！”(《论语·子罕》)答案：一、huì　hónɡ　ní　yuè　jǔfǔ　diāo二、1.“女”通“汝”你　2.“食3．“无”通“毋”不要　4.“彫”通“凋”衰落三、1.①指示代词这　②形容词正确与“非”相对　③动词认为……正确　④宾语前置的标志　⑤判断词是　2.①动词掩饰　②名词文章　③名词花纹　④名词文采四、1.使动用法使……扩大(光大)　2.形容词作动词远离　3.使动用法使……充足　4.名词作动词掩饰五、1.不要计较不要贪求。　2.往者过去的。　3.不停止。六、1.判断句2.判断句　3.宾语前置句　4.宾语前置句七、1.速快；达达到。指过于性急图快反而不能达到目的。2．信信用；其那；可可以行。一个人不讲信用真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。3．形容光阴如流水一去不返。八、1.如日月之食焉　更也　人皆仰之　然后知松柏之后彫也　3.逝者如斯夫　不舍昼夜文本研读过而不改是谓过矣”这句话表现了孔子怎样的“是非”观？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　提示：这句话中“过”指“德行”之过。答案：“犯了过错而不改正这就2．如何理解“人能弘道非道弘人”这句话的内涵？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　提示：这句话强调的重点是人对“道”的主观能动性。答案：这句话是说：人能使道光大而不是道能使人显耀即强调人对“道”的一种主观能动性应该主动地去实施仁义、道德之事不要坐等别人对自己实施仁德之事。其实孔子在这里意在强调修养自身、充实自己、提高自己的重要性反对以道来装点门面、哗众取宠的行为。3．“躬自