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凡事预则立,不预则废! ——礼记.中庸 0.开篇案例:职业生涯规划 有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3%的人,有清晰而长远的目标。 以后的25年,他们穿越玉米地。25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果又是这样的:3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;10%的人,他们的短期目标不断地实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没有什么特别成绩,几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 为什么他们之间有这么大的差距? 程序是行动的指南,而不是思想的指南。 程序使组织重复发生的管理活动规范化,使组织的部门内部各个部门之间、上下级之间的各项活动有条不紊地进行。 1.确定目标 2.认清现在 3.研究过去 4.预测并有效地确定计划的重要前提条件 5.拟定和选择可行性行动计划 6.制定主要计划 7.制定派生计划 8.制定预算、用预算使计划数字化 6.目标管理 摸高实验 把二十个学生分成两组进行摸高比赛,看哪一组摸得更高。 1. 第一组十个学生,不规定任何目标,由他们自己随意制定摸高的高度; 2.第二组规定每个人首先定一个标准,比如要摸到1.60米或1.80米。 试验结束后,把两组的成绩全部统计出来进行评比,结果发现规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目标的第一组。 作业:分组制定一份商业计划书 要求: 1.5—6人一个小组,每个小组制定一份商业计划书。 2.商业计划书的内容不限。 3.制作word文档,并制定PPT向大家展示。 4.内容翔实、全面,版面美观大方。 8.管理模拟实践:学业生涯规划 (一)根据自己的情况,制定一份自己的学业生涯规划。 要求: 1.每人制定一份。 2. 以word文档翔实提交。 (二)报名参加“创业大赛” 1.CUEB创业大赛 2.全国大学生创业大赛 3. “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 4.赢在中国 9.推荐阅读 1.周三多,《管理学》,高等教育出版社 2.孔茨、韦里克,《管理学:全球化视角》,经济科学出版社 3.罗宾斯,《管理学》(第7版),中国人民大学出版社 4.德鲁克,《管理实践》,工人出版社 产业经济学 ?范合君 * 产业经济学 ?范合君 * 六、预算 是一份用数字表示预期结果的报表,也被称为数字化计划。 白宫管理和预算办公室(Office of Management and Budget of the Whiter House)制定的综合预算是世界上最复杂的预算之一。 预算是计划的深化,也是控制的前提。 预算可能牵扯到业务活动,如费用预算;也可能反映资本指出,如资本支出预算;或者表现现金流量,如现金预算。 预算可以用财务术语来表示,或者用工时、产品单位、机时或任何其他以数字计量的术语来表示。 * 3.计划的种类 按计划期限分类: 长期计划、中期计划和短期计划 按计划制定者的层次分类: 战略计划、作业计划 按工作职能分类: 人力资源计划、生产计划、销售计划 按计划对象分类: 综合计划、局部计划、项目计划 按计划的形式分类: 政策、程序、规则和方法 按计划的约束力分类: 指令性计划和指导性计划 * 4.计划的编制 4.1编制计划的原则 4.2编制计划的步骤 * 4.1编制计划的原则 限定因素原理 限定因素是指妨碍组织目标实现的因素。 限定因素原理其含义是主管人员在制定计划时,必须全力找出影响计划目标实现的主要限定因素,有针对性的采取得力措施。 许诺原理 任何一项计划都是对完成各项工作所做出的许诺。许诺越大,实现许诺的时间就越长,实现许诺的可能性就越小。 * 灵活性原理 计划中体现的灵活性越大,由于未来 意外事件引起损失的危险性就越小。 说明制订计划要留有余地 改变航道原理 计划制定后,在执行计划过程中,必要时根据实际情况作必要的检查和修订。 说明执行计划要有应变能力 * 4.2编制计划的步骤 * 1.估量机会 ? 市场变化的需求趋势 ? 竞争对手动向 ? 我们的优势 ? 我们的不足 2.确定目标 ? 我们要向哪里发展 ? 打算实现什么目标
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