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100以内数的认识整理和复习
基本概念 1.我们学过的计数单位有()、()、()。
读:我们学过的计数单位有什么、什么、什么?
想:计数单位就是数数时最常用的,单根是一(或个);小捆是十;大捆是百。 我们学过的计数单位有(一)、(十)、(百)。
从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。
读:从右边起,第一位是什么位,第二位是什么位,第三位是什么位。
想:画出计数器,就可以想出来。
从右边起,第一位是(个)位,第二位是(十)位,第三位是(百)位。
读数和写数都是从()位起。
读:读数和写数都是从什么位起?
想:举例感受一下:
写数时,从高位到低位,哪位上有几个珠子就写几,一个珠子也没有就用0占位;?
读数时,从高位到低位,百位上是几就读几百,十位上有几就读几十,个位上有几就读几。末尾的“0”不读。
读数和写数都是从(高)位起。
4.最大的两位数是(),最小的三位数是(),它们之间相差()。
读:最大的两位数是几,最小的三位数是几,它们之间相差几。
想:什么是一位数,什么是两位数,什么是三位数?最小最大的分别是几???
一位数,只有个位的数;两位数,个位和十位都有的数;三位数,个位、十位和百位都有的数。
最大的两位数是(99),最小的三位数是(100),它们之间相差(1)。
单数和双数主要看()位,()位是(、、、、)的数是单数;()位是(、、、、)的数是双数。
读:单数和双数主要看什么位,什么位是几、几、几、几、几的数是单数;什么位是几、几、几、几、几的数是双数。 单数和双数主要看个位,个位是1、3、5、7、9的数是单数;个位是0、2、4、6、8的数是双数。??
组成类(心中有计数器,最好画下来)
?1、3个十和5个一合起来是(),读作:———。?
换位:()个一和()个十合起来是(),读作:)————。?
反:35是由()个十和()个一组成的,读作:————。?
换位:35是由()个一和()个十组成的,读作:————。?(注:读作时十位上的数读几十)?2.6个十是(),读作:——————。??
60有()个十,读作:——————。?
2、100里有()个十,100里有()个一。?
想:第一个问题是问100里面有()个小捆;第二个问题是问100里面有()个单根。?100里有10个十,100里有100个一。?
三、数位意义类(心中有计数器,也可以画下来)?
1.三十四写作(),这个数的十位上是(),表示()个();个位上是(),表示()个()。?读:三十四写作什么,这个数的十位上是几,表示几个什么;个位上是几,表示几个什么。?想:
三十四写作(34),这个数的十位上是(3),表示(3)个十;个位上是(4),表示(4)个(一)。
反:一个数的十位上是5,个位上是4,这个数是(),读作:———。?
十位数字比个位数字多3,个位数字是4,这个两位数是()。?
十位数字比个们数字多3,个位数字是4,这个两位数是(74)。
3、十位数字和个位数字相同的两位数都有:
11、22、33、44、55、66、77、88、99?
十位数字与个位数字之和是10的两位数有:————————。?
想:心中有计数器。?
从个位是1想起:91、82、73、64、55、46、37、28、91。?
数的顺序和比大小类(合理使用数轴)?
1.73前面5个数是()、()、()、()、()。??
87后面7个数是()、()、()、()、()、()、()。?
读圈关键字:?
73前面5个数是()、()、()、()、()。?
87后面7个数是()、()、()、()、()、()、()。
2、 73前面第5个数是()。87后面第7个数是()。
想:与第1题方法同,区别在于关键字:5和7变成了第5和第7,确定到一个数。
3.69的相邻数是()和()。 59和61的中间数是()。 46和52中间有()个数。
4.比56大7的数是(),比32小4的数是()。
经纬教育 二年级数学 2015暑假班
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