2012届中考数学复习方案（浙教版）第8单元：第39课时　一元二次方程及其应用.ppt

* ·浙教版 第39课时 │数据的分析 第39课时　数据的分析 考点聚焦 ·浙教版 考点1　数据的代表 第39课时 │考点聚焦 平均值 n 权 ·浙教版 第39课时 │考点聚焦 中间位置 中间 次数最多 ·浙教版 第39课时 │考点聚焦 考点2　数据的波动 最大值 最小值 范围 平均数 大 算术平方根 ·浙教版 第39课时 │考点聚焦 考点3　利用样本估计总体及根据数据进行决策 1．利用样本的特征去估计总体的特征是统计的基本思想，要注意样本选取中个体要有足够的代表性． 2．利用数据进行决策时，要全面、多角度地去分析已有数据，比较它们的代表性和波动大小，发现它们的变化规律和发展趋势，从而作出正确决策． 浙考探究 ?　类型之一　平均数、中位数、众数 第39课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第39课时 │ 浙考探究 ·浙教版 D 第39课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第39课时 │ 浙考探究 ?　类型之二　极差、方差 ·浙教版 第39课时 │ 浙考探究 ·浙教版 [解析] 根据方差公式计算． 第39课时 │ 浙考探究 ?　类型之三　平均数、众数、中位数、极差与方差在实际生 活中的应用 ·浙教版 第39课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第39课时 │ 浙考探究 ·浙教版 第39课时 │ 浙考探究 ·浙教版 *