2012届中考语文学生作文魂寄何方整理ppt.ppt

学生作文，魂寄何方？ ;一．为什么上今天这堂课;（一）学生作文已误入歧途;2．学生作文误入歧途;一节生命课 语文课上，语文老师在黑板上写了一行大大的字：生命应当如何度过？写罢，老师端端眼镜，看着全班一双双疑惑的眼睛，笑着说：“老师正为生命如何度过而发愁呢，这节课上，就请同学们为老师出出主意。”说罢，同学们心领神会，迅速地举起了双手。 …… 温柔尽职的语文课代表也按捺不住了：“鸳鸯、天鹅都是非常忠诚的动物，他们一生就只有一个伴侣。还有青鸟，当另一半死后，他们会守着另一半，风雨无阻。所以生命就应当忠诚专一。”雷鸣般的掌声响起。 …… 这时，离下课还有两分钟，老师开心地走上讲台，说道：“谢谢各位小老师，老师已经明白了生命应当如何度过，并且也会努力做到，你们是否愿意跟我一起去做呢？”;美在这节课 一节语文课上，语文老师在黑板上写了四个大字：美在何方。他端端眼镜看着一双双疑惑的眼睛，微笑着说：“人们都说美无处不在，可我怎么没有发现呢？请同学们为我指点一下。”同学们听后心领神会，迅速地举起了手。 …… 班长也按捺不住了：“蛹有三个月的生命，可化成蝶后只有三天的生命，可它选择化蝶，选择它最美的时候；飞蛾为了追求光明，宁愿扑火，化为灰飞烟灭。他们的不断尝试很美。”真不愧是班长，雷鸣般的掌声响了起来。 …… 离下课还有两分钟了，老师高兴地走上讲台，说道：“同学们说的真是非常美，的确生活中并不是缺少美，而是缺少发现。现在我不用担心了，因为同学们都有一双火眼金睛。” “哈哈哈……”伴随者同学们欢畅的笑声，铃声响起了。;（二）问题产生的原因;（三）.本堂课教学目标的设定;（三）.本堂课教学目标的设定;（四）.需要有作文评价新思路;1．我们的要求是不是太高了？; 老师们： 多打些高分，多打些满分吧，给学生一点写作文的快乐，也给我们老师自己一点轻松，一丝快乐。;2.怎样将真正的好作文评出来？　　　　;给老师时间。;二.中考作文复习策略 ;;特点分析 ;2.中考作文可能出现的主题类型；;主题一：情感道德类 爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师，也被父母、亲人、朋友、老师爱； 爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类，在集体中感受温暖，因祖国而感到自豪，被集体和社会关爱。 ;主题三：审美鉴赏类 ;成长的烦恼 成长的喜悦 成长的困惑 成长的痛苦 在家庭中成长 在集体中成长 在社会中成长 在自然中成长;① 给了我 ②学会感恩 / 如 / ③花开的日子 ④良师 ⑤我读懂了 的话 ⑥生命，如此美丽 ⑦我爱唱的一支歌 ⑧对 的看法 ⑨我与 的距离 ⑩家乡的 / 故乡情怀 ;; 2．选材：走出个人小圈子；;①打开学生写作素材的广度;作文题：《我丢了 》 ;3．写作手法： 展示点实力给老师看 ;借景抒情 《紫藤萝瀑布》 借物喻人 《行道树》 欲扬先抑 《阿长与山海经》 对比 《阿长与山海经》 伏笔照应 《走一步再走一步》 正、侧面描写 《孔乙己》 论证方法：比喻论证 正反对比论证;（三）中考作文复习之文面策略; 好作文是写出来的，不是讲出来的。