2012年广东高考志愿填报.pptx

2012年高考志愿填报指导（广东）卓越教育 教学部 赵卫平2012年6月6日 ;一、平行志愿解读;第一批; （二）实行平行志愿的范围(2011年为例) 科类：文史类、理工类（提前批除外） 层次：本科（本A、本B） （三）平行志愿志愿设置(2011年为例) 本科各批次均设置第一、第二两个考生院校志愿组。每个考生院校志愿组设3个A、B、C顺序排列的院校志愿(即考生每批可填报两组志愿共6个院校志愿）。每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。 (参看《2011年广东省普通高校招生考生志愿表》);（四）平行志愿投档顺序 1、先进行考生排序：对一定分数以上考生进行排序。 首先，按照总分排序。按文科、理科考生成绩总分从高到低排序。符合政策加分的考生则以统考成绩总分加照顾加分分值后参与排序。 如果考生总分排序相同，则按统考科目成绩总分（即不含政策性照顾加分，下同）从高到低排序。 如果统考科目成绩总分仍相同，则按单科顺序及分数从高到低排序。 例如，甲考生比乙考生只高1分，如果甲考生平行志愿中排位在最后的那个院校志愿尚未完成检索、投档过程，就不会对乙考生平行志愿中排位在最前的那个院校志愿进行检索、投档。;单科成绩的排列顺序;2、再按照顺序投档： 首先，按院校志愿组顺序投档：先进行第一志愿组投档录取，第一志愿组录取结束后，再进行第二志愿组投档录取。（第一志愿组最重要，第二志愿组仅为第一志愿组的补充，目的是增加保险系数。） 其次，在每一志愿组内按志愿顺序投档：按考生排序情况从高分到低分进行检索，然后按志愿顺序依次检索考生填报的A、B、C等志愿。如果考生符合A志愿院校的投档条件，则投档A志愿院校， 如果达不到A志愿院校的投档条件，则继续检索后续的B志愿……依此类推 （ABC志愿是有顺序的！！！） 注意：考生档案一旦投出，不再检索该考生其他志愿。;;**第一组院校志愿录取结束后，未完成招生计划的院校，进行第二组院校志愿的投档、录取。第二组院校志愿投档时不再预投档，按缺额情况1：1比例投档。第二组院校志愿录取结束后，仍未完成计划的院校视情况安排征集志愿。 **未能在第一院校志愿组投档，或投档第一院校志愿组相应院校而被退档的，不再投档第一院校志愿组其他院校志愿，但可参加相应批次第二院校志愿组的排序投档。 **未能在第二院校志愿组投档，或投档第二院校志愿组相应院校而被退档的，不再投档第二院校志愿组其他院校志愿，但可参加征集志愿录取，或参加下一批次排序投档。 （摘自招生工作规定）; 3、预投档：属内部工作，在正式投档前分两次进行； 目的： 便于高校了解生源、争取更多招生计划、 确定合理投档比例、减少退档考生数量， 保障档案流转正常。 比例： 1：1.05 数据： 预投档最低分数线；投档人数。不提供具 体考生档案。 4、正式投档： 比例：按学校确定的投档比例，一般不高于1:1.05, 如学校不确定，以1：1比例投档。;二、广东省平行志愿的特点;★ 疑惑：“为何不每一批次统一设置6个志愿？” ——在每一批次设置两组志愿，能充分发挥平行志愿和原来梯度志愿的优点，克服平行志愿的不足，增加考生录取机会。 ★ 疑惑：“为何每批不分两类院校，让考生填报？” ——不科学，也没法分。;三、实行平行志愿的利弊;不足： 1、把分数作为高校招生录取的唯一依据，与推进素质教育强调对人才培养、评价的综合性、多元化的要求相悖，不利于学生的全面发展。 2、造成高层次高校生源的高考分数扁平化，各专业的录取分相差不大，长远来说对高校发展及人才培养不利。容易造成高校强者更强弱者更弱。对于高水平院校不太多的省份，要扶持一些有潜力的高校提升办学水平有所影响。 3、由于第二志愿组和征集志愿的院校选择较少，如果考生定位不正确，志愿偏高，被退档后容易落选。 4、投档时要反复与招生学校沟通、协调招生计划、投档比例，会大幅度增加招生的工程量和时间。;四、平行志愿填报的常见问题;（二）没有梯度，风险加大 对平行志愿的片面认识和误解，极易导致出现没有梯度的现象（即填报院校属同一层次，如果A志愿无法投档，其他志愿的投档机会也会极少）。 平行志愿对于整体考生是“分数优先按志愿，分数相同看科目”；而对于单个考生则是“逐个检索，一档一投，能投则投，投后不检，无投再检，检完则完”的投档原则和操作步骤。 ;; （四) 退档考生，落差增大 按照目前实行平行志愿省份的统计，一