51《追寻守恒量》课件（新人教必修2）２.ppt

追寻守恒量 斜面实验： 关于物体运动过程方面的描述： （1）小球从一个斜面的顶端由静止滑下，并运动到另一个斜面的顶端，经历了哪几个特殊的过程？ （ 2）这些过程各有什么特点？ （ 1）小球从一个斜面的顶端由静止滑下，并运动到另一个斜面的顶端，经历了先加速再减速这样两个特殊的过程。 3 、伽利略斜面实验表明，小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量。 问题．运用势能和动能这两个物理概念对伽利略理想斜面实验进行重新描述： 当小球沿斜面下降时，它的高度在降低，势能不断减小，同时它会变快，因而动能不断增加。 有一个事实，如果你愿意，也可以说是一条规律，支配着至今所知的一切自然现象……这条定律称做能量守恒定律，它指出有某一个量，我们把它称为能量，在自然界经历的多种多样的变化中它不变化。 --费思曼 * * * * 我们物理课学习的知识很多，可以说是千变万化，但体会学习的过程和方法、培养热爱生活的情趣 、提高自己的能力，这个主题是不变的 可见，如果斜面是光滑的，当小球到达另一斜面的相同高度时，速度为零，小球好像 “记得”自己起始的高度。并且不会超过原来的高度。然后重复前面的运动。 （ 2）在加速运动的过程中，小球速度增大，位置高度减小；在减速运动的过程中，小球速度减小，但位置高度增大。（在不断地往返运动过程中，要经历加速、减速、反向加速、减速……的运动过程） 思考：在伽利略的斜面理想实验中，存在什么样的不变量？ 高度？ 运动快慢（速度）？ 1 、相互作用的物体凭借其位置而具有的能， 叫做势能。 结论： 2 、物体由于运动而具有的能，叫做动能。 当小球继续沿另一斜面升高时，它会变慢，因而不断失去动能，但它的高度在增加，势能不断被 “回收”，当小球到达最高点时，其全部动能转化为势能，小球相对桌面的高度又达到它在实验起始时的高度。 1、若斜面不是光滑的，能量还守恒吗？ 小结 一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”，这个量叫做能量。 二、势能和动能 1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能 量。 三、 “追寻守恒量”的意义 1、可行性：物质在运动变化过程中存在守恒量。 2、动能：物体由于运动而具有的能量。 2、重要性：物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。 运动的物体具有动能 被举高的物体具有势能 * *