小学三年级数学教师工作计划.doc.docx

小学三年级数学教师工作计划小学三年级数学教师工作计划2017-02-08浏览:分享人：孟丹静手机版导语：在教学中力求从学生熟悉的生活情况与童话世界出发,选择学生身边的感兴趣的事物,提出有关的数学问题,以激发学生的学习兴趣与动机,注意应用情景教学,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,培养学生的实际动手操作能力,让学生在动手的过程中自己发现问题,解决问题。以下是本站小编整理的小学三年级数学教师工作计划，欢迎阅读参考哜。小眵学三年级à数学教师工作计划 一、本学期教学的指孢导思想仍1、改进笔阕算教学的编排，体现计算教学改革的理念ち链，重视培养学生的数感。2、量与计量的教学联系裂生锖活实际，重视学生的感受和体验3、空间与图形的教锇袖学，强调实际操作与′自主探索，加强估测意识和能力的培杉养。籀4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过选程荦。5、逐步发展学生综合运用知口识的能力，注重情感、逢态度、价值观的培碘养。二、学情分析这一学期涟我担任镧济说阳县姜集小学三年级(2)班的数学教学工作次贾，本班现有学生36人。三年级学生已经线有两年的数学学习经历，批对一些基础性的劫数学知识有了初步的认识。愧学生已经比较鼐栋习惯于新教材的学习思路和学习方法，大掎多希数学生认识到钾数学知识无处不在，生活中处透处有数学籍。这为学生对本册僳的学习打下了南重要的基础，也为提高憩学生的解决问题能力扰莜和实践能力创造了条件。三、教卸材分析募本学期教材内逊容包括下面一些内容：万以田内的肯加法和减法笔算，有余数副的除法，多信位数乘一位数，分饿数的初步认识，四边形，独千诒米和吨的认识，时、分、秒，可能性，廷数学广角和数学实酰践活动等。这册教材对陋莠于教学内容的编排和处理，是以丹整套教材孟的编写思想、殖编写原则等为指导，力求使教挤材的训结构符合教育学、心鞍理学的原理和儿吠童的年龄特征，体现崩了前几册教材同样框的野风格与特点。所以本册教材仍然具有锼内容丰富、关注眇学生的经验与体验、体现知识的形惯成过程茕、鼓励算法多刳样化、改变学生的学尧习方式，体现开放性的挽教学方法等特点。獾同时，由于教学内容的不同，本教材还竹具有冫下面煊几个明显的特点。1.改进笔算教学芰的编排，蕨体现计算教学改革的理念，重视冂培养学生的数感。(1帽)精谷心设计教学豕顺序，加大教学的步子。计算的教学顺序林要漶瞿符合儿童学习计算的认知规律，同时符合计思算知识本身剥铽发展的规律。(2)让学生孝在自主探索中获得对笔算过叶乖程与算理的理饽解，不再出现文字概括形式的计算法则。赓总结、理解并且记忆计算法则，是以往笔算教铨学的重要拭环节骅。当前的数学课程改革，强调让学生在现实的情境净中理解ц概念和法则蛏，避免机械记忆。(3)让学生在蕊现实情唏境逶中理解计算的意义和作用，培养学生用数铄学解决问题的能皂力和良好的数感。计算是囗帮助人们解决问题榉的工具，只有ニ在解决问稷题的具体情境中才能真正体现出叙它的作用。旨(钆4)笔算与估算结合教学，加大估算教戬霉学的力度。估算的旒学习对培养学生的数感惕具有重要的意义;同时，估算也具缓有重要蜇的实用价值，人们在日常生活中，常常只需筠要估算衢结果。2.量与计量的教学联龙系猕生活实际，重视学生的糯感受和体验。量与沥计量的各静种概念，例如千米、吨、秒ｏ等，吁都是从人们生活和生产敦的需要中产生的。这锔些概念，ヤ如长度、质量、时间，都锏比较抽咝象，但它所反映的内容又蝽是非常现实的，与翕人们痴的生活、生产有着十分密切的联系。所以，这部分知栓识的教学，应使学生在学习璜过程中体憩验、感受、理解这笾些概念的含义琛，初步发展起长度、质量姚和时间的观念，祉鲶认识数学与生活的密切联系，提高应用这埂些知识解决问翻题的能力。因此，在有关量与计量内容的编晖排上，实验茈教材注意设计丰富瘀的、现实的、具有探索性的Э活动，让骛学生黾在现实背景下感受和体验有关的知识，经历爬蜮探索和槠发现的过程。3.空间与图形的教学，强调实际屦操作接与自主探索，加强估测意识和能力的培养。在本册嫩教喷材中，关退于空间与图形的教学内容，有四边形和测量的影囔佾大部分内容，这些内容对于学生理解、把竞握、描述现实空纨粮间，获得解决实际问题的容知识，发展学生的空间观念都“有擦着重要的作用。对于这些内容的编排，教材一方面测注意９让学生通过实际操作获得丰富的感性经饱验，另一方箜面则是让学生通过自主探索获姆得对知识的理解。几何形沔象直观的钬探索活卷动不仅为发展学生的创新意识提供了更Ё有利捌的条件，而且为发展学生的空间观念奠定了很好的咯基础。四、浞本学期教学的主要目焕的要求这一册教材妯的教学目标是，蹰使学嗅生：1.会笔算三位数的加、减嗫法，会进行相应的估算和验算。出国留学网2.会睹口算一位数乘整十、