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小学语文教师2016年工作报告.doc
小学语文教师2016年工作报告小学语文教师2016年工作报告2016-01-25浏览:分享人:熊胜静手机版第1篇:小学语文教师2016年工作报告 时光荏苒,岁月如梭。一学期的工作又要结束了,在假期即将来临之际,回顾一下本学期的工作,以便在以后的工作中再接再厉。 本学期我担任杨树小学五年级的语文、数学教学工作,担任五年级的班主任工作,同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求,本学期我做了如下工作: 一、教学工作始教师的首要任务是亍教书,要备好课,上好课,做好作揶业批改等ク工作。因此,拿到教材后,我认真研读教学参宅考愦,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认Ⅹ真学习,做好笔邀记,使自己能够很好地把握鬃方向,把握教材的重难点,以咝及教学策略。狂在读了《名师备课经验》之后,我深深地体吟建会到:要想把课备好上好,教师首先要自己把铁教材读明白嚯,掌握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,寻找仳切实可行的教学策略。本学期,每备一节课,我都按照这铺种方罕法,实践发现:这种备课方式能够使自己更好蹯地把握瀹教材,一段时间自我锻炼之后,我的辑备课能力有所提高,有时自己的想法与教参队不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。在构听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更坭加骷坚信这种备课方式的益处,而且要做好单闲元备课,这样在粱教学中就不会手忙脚乱。 课堂上,我认真上课。记得揭北京光明小学校鲞长李永胜说过:一名年轻教师怎样自我提鸠高ゃ,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求筇自己,然馥后再不断反思、总结、提升,你就獾会进步得更快。我把李杓校长的话铭记于心,焐每堂课都像公开课一样来上,课后及眇时反思る,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我禀发现∮:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进ㄧ生重复讲解),致尧使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮助不太明白的同学,这样他们就堋疾有活可干了。 课后我及时批改反馈。当坪学生第一次口壮算测试结束时,我意识到问题洮的严重性:全班所有同学口桢算都为d。我让骛学生各自买来口算练习本,每天早晨利用5议分钟时间集中练习,然后批改,接着查看错题怕的原因。霖如果不是计算方法的问题,我就让鸥他们重新计算;如果是计算方法的问题,我壹就把他们集中起来再讲,直到他们知盱道该怎膜样算了,再自行修改。功夫不负有心人。一学真期的闺练习,期末单项口算测试我们班有23啁名同学获得a等。笄但还有6名同学是d等,踅需要再接再厉。 本学期在语ǐ文教学上,仕我继续进行语文的实践性探索。同学们把《武虾松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂,进体验到其中的倬情趣。学了人物描写一组之后坶,同学们在课堂上讲起了红れ楼梦、水浒传等篼,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子坶要辜多读书。 在教学策略方面,我借助名家备课方案学妪到了许多策略,他们在上课方面各j有千秋,各有各自的优梁势,开始每堂课我都⒘采用,慢慢地,我感觉这样学生捉摸舁不透老晓师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集恤中进蔼行“由课题入手,让学生提出问题,然哞后带着问题学习课嫩文”的方式研究,学生学旅得非常顺利,我也得心应手。如惩在学习《草鳌船借剑》一课时,我问学生:读了课题,你想任宿知道什么?学生回答:问什么要借剑?怎样唣借剑?最后结稞果如何?然后学生带着问题读悲课文,内容就很容易疏理了密。 二、班主瞰任工作 1、爱学生。 作为一名班碲主ぼ任,首先要爱学生。“没有爱,就没有教育。∶”在我们鲍班体现得淋漓尽致。我们班的xx赫x没有母亲,父亲精神感失常,唯一照顾他的壅爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了,哌我看在搅眼里,记在心上。趁中午休息时,我带他到河刖边教殂他洗衣服。开始,他一点也不会,渐渐缭地,他有点会了,锕一点点熟练了,看着他把冻衣服洗干净时的喜悦,我的心中榷也非常高兴冥。xx母亲照顾姐姐,父亲一大早就出去干活袄沂,孩子有时饿着肚子来上学,到第三节课的乜时候,肚子就岂更饿了,根本没有心事上课。椋我知道后,到第三节课的时珍候,就把买来的剐小饼、肠给他吃。当他有困难时,首先也镦会箪想到我。头发被别人染黄了,他找我帮忙,把`头发重新ズ染黑。我想这就是我付出的“爱”巅得到了成效。……爱在将我们班级时时处处得哗到体现。 2、搞好班集体建设 一个良坭好的班集体是取得良好成绩的关键,因此,我息很注战重班集体的建设。在班级建设中,我也瘼付出了不少心血,同时也得到了周国洪老师答、魏裕富老师、刘传琳老师等多粲位老师的帮揎助,在这里表示我最衷心的感谢。当发现地面侑不干净时,眼保健操过后,我提醒学生弯腰潢捡一捡;当课昏前两分钟学生没事做,而乱讲违话时,我让课代表组织学生妯背单词,背积累蓥,背数学定义等,孩子们就有事可做,逐渐馔养成珍惜时间
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