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1 六年级语文试卷一
一、看拼音,写词语。(10分)
Yùn hán hōng kǎo jìng mì kuí wú cì wai
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ēn cǐ h? ǎi sù liào mái zàng níng zh?ng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确读音,并打“√”。(8分)
阻挠.(náo láo) 抚摩.(m? mō) 扁.舟(piān biǎn) 镌. 刻(juān juàn)
挫.折(cuō cu?) 归宿.(sù xiǔ) 瘦削.(xiāo xuē) 佣.人(yōng y?ng)
三、把下面的成语补充完整。(4分)
焦( )不安 ( )崖( )壁 和( )可亲 ( )扬顿( )
( )高望( ) ( )不( )席 ( )然大悟 张( )李( )
四、用“赞”组词,在括号中填入合适的词语。(4分)
1.大家都( )这个建议。
2.杂技演员的高超技艺令人( )。
3.孩子们保护环境的做法受到人们的( )。
4.这笔奖学金都用来( )贫困山区的儿童了。
五、按要求写句子。(8分)
1.闰土回家去了。 我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词语组成一句话) 2.老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) 3.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句) 4.教室地面真干净。(改为夸张句) 六、修改病句。(在原句上修改)(2分)
1.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。
2.春天到了,满山的枫叶像火一样红。
七、仿照例句,续写两个与例句构成排比。(2分)
例:人生路上,有时一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。
人生路上,
人生路上,
八、积累与运用。(10分)
1.“ , ”这是鲁迅先生一生的精神写照。 2. ,何人不起故园情。
3.但存方寸地 。
4.好雨知时节,当春乃发生。 , 。
5.小明要转学到外地了,他是你的好朋友,临走时,你在他的留言簿上写下了诗句:“ , 。”
6.我们的教师指导大家写作时,常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“ , 。”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
九、短文。(4分+9分+9分)
(一) 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷也。”人应之曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
1.理解词句意思。(2分) 誉: 陷:
2.这个寓言告诉我们什么道理?(2分)
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