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1 六年级语文试卷一
一、看拼音，写词语。（10分）
Yùn hán hōng kǎo jìng mì kuí wú cì wai
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ēn cǐ h? ǎi sù liào mái zàng níng zh?ng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确读音，并打“√”。（8分）
阻挠．(náo láo) 抚摩．(m? mō) 扁．舟(piān biǎn) 镌． 刻(juān juàn)
挫．折(cuō cu?) 归宿．(sù xiǔ) 瘦削．(xiāo xuē) 佣．人(yōng y?ng)
三、把下面的成语补充完整。（4分）
焦( )不安 ( )崖( )壁 和( )可亲 ( )扬顿( )
( )高望( ) ( )不( )席 ( )然大悟 张( )李( )
四、用“赞”组词，在括号中填入合适的词语。（4分）
1.大家都( )这个建议。
2.杂技演员的高超技艺令人( )。
3.孩子们保护环境的做法受到人们的( )。
4.这笔奖学金都用来( )贫困山区的儿童了。
五、按要求写句子。（8分）
1.闰土回家去了。 我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词语组成一句话） 2.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） 3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） 4.教室地面真干净。（改为夸张句） 六、修改病句。（在原句上修改）（2分）
1.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。
2.春天到了，满山的枫叶像火一样红。
七、仿照例句，续写两个与例句构成排比。（2分）
例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。
人生路上，
人生路上，
八、积累与运用。（10分）
1.“ ， ”这是鲁迅先生一生的精神写照。 2. ，何人不起故园情。
3.但存方寸地 。
4.好雨知时节，当春乃发生。 ， 。
5.小明要转学到外地了，他是你的好朋友，临走时，你在他的留言簿上写下了诗句：“ ， 。”
6.我们的教师指导大家写作时，常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“ ， 。”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
九、短文。（4分+9分+9分）
（一） 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。”人应之曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
1.理解词句意思。（2分） 誉： 陷：
2.这个寓言告诉我们什么道理？（2分）
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