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攀枝花学院 本科毕业设计（论文）题目审核表 人文社科学院 院 （系） 汉语言文学 专业 2008 年级 指导教师 周莹 职称 讲师 填报时间 2011-12-22 课题名称 透过《小山词》看晏几道的歌妓情结 课题性质 理工类 A工程设计□ B理论研究□ C实验研究□ D计算机软件□ E综合论文□ F其它□ 文管类 A专题□ B论辩□ C综述□ D综合论文 E其它□ 课题来源 A科研题目□ B生产现场□ C教学□ D其它□ E自拟题目 成果类别 A论文型 B设计型□ 完成课题所需时间 4个月 所需学生人数 1人 实习（考察）地点 攀枝花市 论文（设计）地点 攀枝花学院 学生应具备的条件 1.系统了解中国古代文学史、语言学、文学概论等专业知识，了解作品的相关理论知识； 2.理解和掌握有关学术论文的写作要求、规范；具备独立思考、独立完成写作任务的能力； 3.掌握基本的电脑写作技能；了解各种专业网站（如“中国知网”、“维普期刊网”），能通过使用专业网站扩大阅读视野、掌握利用互联网搜集资料的能力。 立题依据（主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义） 攀枝花学院汉语言文学专业主要培养德智体全面发展的，能在新闻、文艺、出版部门学校、科研机构、党政机关和企事业单位从事实际工作的高级专门人才(如仪器设备、场地等)) 1.学校图书馆专业书库、期刊、报纸等研究资料。 2.“中国知网”等相关网站。 3.学校机房提供的计算机、复印机、打印机等相关设施。 主要参考资料 参 考 文 献 [1] 涂木水.关于晏几道的生卒年和排行[J].文学遗产，1997年第1期. [2] 程自信.论晏几道的政治倾向及其词作[J].安徽大学学报，1998年第6期. [3] 文瀚.晏几道两首《浣溪沙》辩[J].西北大学学报，1999年第2期. [4] 刘锋焘.欲将沉醉换悲凉——浅谈情与梦境交织的晏小山词[J].文史知识，1988年第3期. [5] 徐金华.小山词借“花间之身”还“南唐之魂”[M].古典文学知识，1999年第1期. [6] 阎玉慧.名句千古，不能有二——晏几道小山词新论[J].郑州大学学报，1998第4期 [7] 朱德才.漫说小山词[M].名作欣赏，1998年第3期. [8] 王玫.离歌自古最消魂——浅论小山词审美特征[J],中国韵文学刊，1997年第2期. [9] 房日晰. 浅谈晏几道词对梦的描写[J].古典文学知识,1996年第6期. [10] 刘庆云. 试解小宴专意令词之谜[J].求索，1998年第2期. [11] 泠风.落花微雨说相思——吟晏几道《临江仙》[J].文史知识，1998年第6期. [12] 王晓瑜.诉衷情于相逢之时，寄别恨于欣喜之间：也谈晏几道的《鹧鸪天》[J].贵阳师专学报，1999 年第 3 期） [13]蔡雯.论小山词的童话意境[J].苏州科技学院学报(社会科学版).2010年03期 [14] 蔡雯.词心长在分襟处——晏几道《蝶恋花》赏析[J].文史知识,2010年05期 [15] 钟陵.清壮顿挫小山词[J].南京师范大学学报哲社版,1985年第2期 [16]缪钺.词品与人品——再论晏几道[J].四川大学学报哲社版,1990年第3期 [17] 唐红卫.阳海燕.论二晏词的诗化特点[J].萍乡高等专科学校学报.2010年04期 [18]叶嘉莹.灵溪词说.论晏几道词[M].上海：上海古籍出版社，1987 [19]陶尔夫.刘敬圻.晏几道梦词的理性思考[M].文学评论,1990年第2期. [20]诸葛忆兵.宋代文史考论[M].中华书局，2002. 相邻课题情况或子课题情况 无 填报人（签字）： 刘维 填报日期： 2011 年 12月 22日 院（系）教研室审核意见： 院（系）教研室主任（签字）： 年 月 日 院（系）毕业设计（论文）工作领导小组审核意见： 院（系）（签章） 组长（签字）： 年 月