幼儿园园务工作总结.doc.docx

幼儿园园务工作总结导语：一年来,我园全体教职工根据县教育局.县幼教室的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条例为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。 幼儿园园务工作总结 今天,我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、安全工作等几方面向各位领导汇报一年的工作，请领导审阅。一、落实责任目标，健全了管理网络管理淦的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落皑实，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到“四化”惯考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考谘核形式公开化。比如：本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，疴每周一小结，每月一汇总。二、开展园本培训，鹁加强了课程改革的深入针对我园今年薪招聘教师犋多，经验不足的实际，我们加大了业务学习的力度，采取ｑ组织教师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法，帮助教师树立正确的刊儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育桎的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念。主要开展了以下工作： 1、认真组织开展了有陂关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培趿训，加强教师基本功训练。全体教师围绕各年龄阶段幼儿崴的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间束互相讨论，相互指导，分管领导深入到班级了解教师教学啸现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动，每蛘一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法，提出灾改进意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。炒 2、深入课题研究，园本课程初见成效。一年来，在嬉“通过单元主题活动方案建构园本课程”进一步深入研究仔中。我们深入认真钻研《幼儿活动材料用书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力，我们在园内积极钍营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学套习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原分来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实漓际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识(也就是教案和学案的形成：适宜的活动设计和幼儿作业)使教师们更深刻的理解了《幼儿活动材料歙用书》内涵，教师在组织与实施过程中摸索出了我们自己镭的一些教学方法。与此同时我们还编汇了各年龄段的学期捡计划、月计划、周计划与《幼儿活动材料用书》相应的幼瑾儿作业又名《想想、说说、做做》(正在整理打印中，学期结束将本学期的三册完成)。(在这一课题结束时我们泰将汇编单元主题活动幼儿用书) 3.以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青霎年骨干教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教虫学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我们就以身边的读教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课络的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时囊也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与，沤精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短。Ｒ 4.正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课钠堂教学水平。本学期，正副园长分组分片进入在课堂中，ｆ就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的莠开展等内容进行了互动交流。通过和老师相互观摩的形式挣，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，瑚以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思骜路，学会听课评课，学会归纳总结。 5.为探索セ美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并诬逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的矶实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，每酏周一的下午结合主题活动内容，全园统一时间开展美工活藉动，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴桑、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创侃造了自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式汗，大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿提供展泔示作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积┏极的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的个性得到充缍分的凸显和张扬。 6、举办专题培训。就“主题旆活动的导入策略”、“主题背景下的环境创设”“主题活动中集体教学活动设计”这四个专题内容进行了理论知缕识培训，并进行了理论考试。大家一致认为培训内容贴近呤实际，不仅针对教师们日常教学中存在的问题给予了具体︶的指导，而且还使教师们从理论的角度对所存在的问题进午行了深层次的