2017初三班主任教师工作总结.doc

2017初三班主任教师工作总结 【网络综合-2017初三班主任教师工作总结】 ★无忧考网工作总结频道为大家整理的2017初三班主任教师工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 一、前言 九年班有49人，男生26人，女生23人，其中梁敏娣、陈丽两位女生为借读生。本班学生思想简单、思维活跃，用“三好”学生来形容最为贴切——好动、好强、好奇。性格好动，课堂气氛活跃，但有时自控能力不够强；好强，一定要赢，有“输不起”的表现；好奇，对青春期的事情特感兴趣。学科学习上，本班学生是不靠平时靠爆发，临考试才懂得努力，所以大部分学生平时学得很轻松，考试前就有力不从心的感觉。经过一段时间的整风，下半学期的班风、学风均有好转，一模、二模的考试中全班各科总分在年级排名第六；学期末的校值周评比中，年级排名第二；级纪检查评比中，年级排名第四，在班容班貌评比中活的“最佳班容班貌”的称号，这些都比上学期有进步。 　　 现将xx--xx学年度第一学期的班主任工作进行总结。　　 这一学期里，我以培养四有新人为目标，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定》，继续实施“三主”德育模式，从学生“主体”意识的培养和发挥上寻找突破口，逐步实现由他律向自律的转化，促进学生认识和行为的统一。在开学初我就制定了有关的主要工作计划，计划是：在完成学校、级组按排的工作外，还根据本班的特点开展以下工作：　　 安全教育放第一位；　　 继续整顿班风，严抓学风；　　 进行集体主义教育，发挥团员的带头模范作用，提高学生自我管理能力，加强班的凝聚力的建设， 　　 以“感恩的心迎中考”为主线开展主题班会活动；　　 做好与学生、家长、各科　任　老师的沟通工作；　　 备战中考。　　 以上工作，在学期即将结束时，基本能按计划完成，并取得一定效果。　　 二、正文　　 班级管理是做人的工作，而人是千差万别的，因此，这项工作极其复杂、艰辛、有趣，它既是一门学问，又是一种极富创造性的艺术。本学期我的班主任工作重心是：“以感恩的心迎中考”，具体的工作有以下几个方面：　　 主题班会活动的开展　　 本学期的班会活动是以安全为前提、以感恩为主线、以中考为目标来开展的，主要分为：　　 安全篇　　 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素，并结合学校开展一系列的安全教育活动，如：　　 ① 第七周的《创建和谐平安校园》；　　 ② 第八周的《安全教育》；　　 ③ 第十二周的《关于“五一”假期安排及相关安全教育工作；　　 ④ 第十四周的《珍惜生命，学会感恩》；　　 ⑤ 第十四周的《“防空防震”演练》；　　 ⑥ 第十八周的《关爱生命，安全发展》。　　 感恩篇　　 感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的基本修养。而现在的中学生就其心灵的　　 “情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。通过主题活动来唤回同学们回报爱心的良知，让同学们学会感恩父母、感恩老师、感恩母校、感恩社会。通过激发他们爱心的潜能，使其转化为学习上前进的动力，以此更好地备战中考。本学期的感恩活动有：　　 ① 第五周的《知恩——感恩——报恩》；　　 ② 第八周的《一元献爱心活动》(社会篇)；　　 ③ 第十周的《我为母校留下什么》；　　 ④ 第十四周的《珍惜生命，学会感恩》。　　 中考篇　　 中考属于选拔性考试，如何实现中考目标，从心理学角度讲有三个要素：一是知识的贮存和能力层次；二是心理状态的调节；三是应试策略的把握。中考考试时间和考试科目已经确定，学生如何迅速地、科学地把握这三个环节是十分重要的。为此，我们班在不同时期分别开展了与中考相关的主题活动，它们分别是：　　 ① 第五周的《百日“百日宣誓”》；　　 ② 第七周的《倒数88》；　　 ③ 第十一周的《考试心理讲座》；　　 ④ 第十五周的《一模质量分析》；　　 ⑤ 第十七周的《六月的青春 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the d