2017初三语文期末复习资料：语序分析.doc

2017初三语文期末复习资料：语序分析 2017初三语文期末复习资料：语序分析 题型分析 在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子；用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子；在语段中选填句子顺序正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。 因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。 方法指导 （一）排除法：排除法就是先选择自己最熟悉的内容填，把最明显的答案选择了之后，剩下的答案就是剩下的空了。 　　例1．依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）。 　　一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，_________；旋风一样，_________；乱蛙一样，_________；火花一样，_________；斗虎一样，_________。 　　①是强健的风姿②是飞扬的流苏③是蹦跳的脚步④是急促的鼓点⑤是闪射的瞳仁 　　．④②③⑤①　．③⑤④②①　．④①③②⑤　　．③①④⑤② 　　指点迷津： 　　这题是《安塞腰鼓》中的语段，所要填的内容与题目中的内容构成一个分句。乍一看“骤雨”一项，很难找到与它对应的答案，我们可以先用最明显的答案去填，如“乱蛙”与“蹦跳的脚步”相对，“火花”与“闪射的瞳仁”相对，“旋风”与“飞扬的流苏”相对，“斗虎”与“强健的风姿”（自古就有“龙从云，虎从风”的说法）相对，最后用排除法就只剩下“骤雨”与“鼓点”的对应了，所以这题应选项。 （二）对应法：这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半句与下半句之间有一定的对应关系，我们只要抓住它们的对应关系就可以解答这种题了。 　　例2．给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）。 　　映日荷花，接天叶，亭亭蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做叶的事业吧，____________；让我们学做荷花的事业吧，____________；让我们学做子的事业吧，____________；让我们学做藕的事业吧，____________。 　　①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活 　　．②①④③　　．④②③①　　．③②④①　　．①④③② 　　指点迷津： 　　这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质：叶——宽阔，花——芬芳，子——孕育未来，藕——寂寞地呆在泥土里。所以这题应选项。 例3．在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是（）。 　　爱心是______________，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是______________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是______________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 　　①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光 　　．②③①④　　．④②①③　　．①③④②　　．①②③④ 　指点迷津： 　　这里与“饥寒交迫”对应的是“冬日的阳光”；与“看到生活的希望”对应的是“沙漠中的一泓清泉”；与“孤苦无依的人”对应的是“一首飘荡在夜空里的歌谣”；与“情感的滋润”对应的是“一场甘霖”。这样一采用对应法就可以知道是选项了。 　　 （三）方位法：这种题一般是一段按一定顺序介绍物体特点或者按一定顺序描写景物的语段，我们只要抓住语段写作的方位顺序，即可解答这类题。 　　例4．2017年3月27日，北京奥组委发布了北京2017年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（）。 　　①奖牌背面镶嵌玉璧 　　②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 　　③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 　　④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 　　⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 　　．①②④③⑤　　．③⑤①④②　　．①⑤④③②　　．③②①⑤④ 　　指点迷津： 　　这段话主要是介绍奥运会奖牌的式样。其实做这道题只要抓住它介绍的方式就能理清它的顺序，这道题的介绍方式是先介绍奖牌的主体部分（中心），再介绍奖牌的局部（周围）。在介绍奖牌的主体部分时，先介绍奖牌的正面，再介绍奖牌的背面。所以这里应是：奖牌正面的图案→奖牌背面的玉璧→玉璧正中的图案→奖牌的挂钩。因此这题选择项即可。 例5．依次填入横线处最恰当的一项是()。 　　这儿的景色美极了！_________，_________，_________。 　　①湖面波光粼粼，游船往来 　　②小金悠闲地俯瞰着湖水 　　③二十四桥景区如仙境般在远处召唤 　　．③②①　　．①③②　　．②③①　　．②①③ 　　指点迷津：