2013华师大版第2册第2课《文献与考古中的夏文化》课件.pptVIP

* 文献中的夏文化 考古中的夏文化 第2课 文献和考古中的夏文化 炎帝和黄帝（反映中华民族雏形的形成） → 尧舜的“禅让”（国家萌芽的出现）→ 大禹治水和夏朝（国家的产生）。 论语·尧曰篇第二十 尧曰：咨！尔舜！天之历数在尔躬，允执厥中。四海困穷，天禄永终。 舜亦以命禹。 杨伯峻《论语译注》译文： 尧（让位给舜的时候，）说道：“ 啧啧！你这位舜！上天的大命已经落到你身上了，诚实地保持着那正确罢！假若天下的百姓都陷于困苦贫穷，上天给你的禄位也就会永远地终止了。” 舜（让位给禹的时候，）也说了这一番话。 禅让制 回忆： 阅读“文献选读”，描述“大同之世” 是怎样的一种社会状况？ 《礼记》关于中国早期历史演变的描述： 夏朝建立前：“大道之行也，天下为公” 文献中的夏文化 你是怎样看待这种大同世界的？ 阅读翻译第一段：译文参考：“大道实行的时代，天下是属于公众的。选拔道德高尚的人，推举有才能的人。讲求信用，调整人与人之间的关系，使它达到和睦。因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。使老年人得到善终，青壮年人充分施展其才能，少年儿童有使他们成长的条件和措施。老而无妻者、老而无夫者、少而无父者、老而无子者、残废患病的人都有供养他们的措施（独：老而无子的人）。男人有职份（分：职分，职事），女人有夫家（归：出嫁，这里指夫家）。财物，人们厌恶它被扔在地上（即厌恶随便抛弃财物），但不一定都藏在自己家里。力气，人们恨它不从自己身上使出来（即都想出力气）（身：自身），但不一定是为了自己。因此奸诈之心都闭塞而不产生（谋：谋虑，这里指起坏心），盗窃、造反和害人的事情不会出现（乱：指造反，贼：指残害人。兴、作：同义词，都是兴起、产生的意思），因此不必从外面把门关上。是高度太平、团结的局面（是：指示代词，指代本段所讲的情况。这里大同含义：是指人人平等、自由的社会景象。这是秦汉间儒者根据传说和想象，虚构出来的原始社会的状况）。” 文献中的夏文化 夏的社会制度 “益干启位，启杀之。” 文献中的夏文化 世袭王朝的建立 ——《竹书纪年》 战国时魏国的史书。晋盗墓者发现，后为官方收藏并修订。 启为什么能破坏传统，建立家天下？ 有鬲氏 有仍氏 有扈氏 商 九 夷 阅读“文献选读”，描述 “小康之世”是怎样的一种社会状况？ 《礼记》关于中国早期历史演变的描述： 夏朝建立后：“今大道既隐，天下为家” 文献中的夏文化 你是怎样看待这种小康之世的？ 夏朝建立是上古历史的转折点，夏朝对中国历史进程有何影响？阅读文献选第二段 译文参考：“如今大道已经消失不见，天下成为私家的（为家：成为私家的）。人们只敬爱自己的父母，只疼爱自己的子女，对待财务和出力都是为了自己。天子诸侯把父子相传、兄弟相传作为礼制（其中：“大人世及以为礼”中的“世”父子相传：“及”兄弟相传。这句话意思是：在政治制度上，推行世袭制，并把这种世袭制演化为社会规范）。城外护城河作为防守设施（沟池：指护城河。固：指防守设施或工事）。礼义作为准则（义：古代社会的道德或行为规范。纪：纲纪，准则）：用（礼义）摆正君臣的关系，使父子关系纯厚（笃：纯厚。用作使动，使……纯厚），使兄弟关系和睦，使夫妻关系和谐，用（礼义）来建立制度，来建立土地户籍制度（田里：指土地户籍制度。里：闾里，住处），按照（礼义）把有勇有谋的人当作贤者（贤：形容词作意动，‘认为……贤’，含有奖许的意思。勇知：用作名词，勇者、智者。‘知’这一意义后来写作‘智’。当时盗贼并起，所以需要智勇的人[依孔颖达说]），按照礼义把为自己看作有功（功：名词用作意动，认为有功，‘为己’是它的宾语）。 文献中的夏文化 夏的社会制度 因此奸诈之心由此产生（谋：谋虑，指坏心），战乱也由此兴起。夏禹、商汤、周文王、周武王、周成王、周公因此成为三代诸王中的杰出人物，（是按照礼义）从中选拔出来的。这六位杰出人物，在礼义上没有不认真对待的（谨：谨慎，认真）。以礼义表彰他们做对了事（著：这里用作使动，使之显著，表彰）（其：指百姓），用礼义成全他们讲信用的事（考：成全），（用礼来）揭露他们有过错的事，把仁爱定为法式，提倡礼让（刑：法式。后来写作‘型’。责里用作意动，即‘以为法式’）。用礼义指示人们要遵循固定的规范（示民有常：‘以示民有常’的省略。示：指示。常：不变的，这里指规定）。如果有不遵循礼义的人（由：依照，遵循），在位的就会被罢免（执：势力，权利，后来写作‘势’），老百姓把这（不按“礼”行事）当作祸害。这可以称为小小的安定（小康：小安。和‘大同’相对而言。康：安康，安定）。