阿房宫赋PPT.ppt

词 汇（一） 1 、一肌一容 楚人一炬 2、六王毕，四海一 3、 合纵缔交，相与为一 4、上食埃土，下应黄泉，用心一也 5、而或长烟一空，皓月千里 6、靖国君之于寡人，一至于此乎 7、吏呼一何怒，妇啼一何苦 词 汇（二） 1、爱其母 2、秦爱纷奢，人亦爱其家 3、使秦复爱六国之人 4、晋陶渊明独爱菊 5、不爱珍器重宝肥饶之地 词 汇（三） 1、今入关，财物无所取 2、青，取之于蓝，而青 于蓝 3、秦人伐晋，取武城 4、取之尽锱铢，用之如泥沙 5、取妻如之何？ 6、留取丹心照汗青 词 汇（四） 1、 遂并起而亡秦族矣 2、族秦者秦也，非天下也 3、万物百族 士大夫之族 4、每至于族，吾见其难为 5、族庖月更刀 根据文意在下列括号中各填一个字概括文意，并找出文中一个对应的例子，大声朗读并简要分析。 阿房之宫，其形可谓（ ）矣，其制可谓（ ）矣，宫中之女可谓（ ）矣，宫中之宝可谓（ ）矣，其费可谓（ ）矣，其奢可谓（ ）矣。其亡亦可谓（ ）矣！嗟乎！后人哀之而不鉴之，亦可（ ）矣！ 根据文意在下列括号中各填一个字概括文意，并找出文中一个对应的例子，大声朗读并简要分析。 阿房之宫，其形可谓（ 雄 ）矣，其制可谓（ 大 ）矣，宫中之女可谓（ 众 ）矣，宫中之宝可谓（ 多 ）矣，其费可谓（ 靡 ）矣，其奢可谓（ 极 ）矣。其亡亦可谓（ 速 ）矣！嗟乎！后人哀之而不鉴之，亦可（ 悲 ）矣！ 叙 一、铺叙阿房宫的雄伟壮观 二、铺叙宫内的豪华奢靡 三、转发议论，指出秦亡的必然 四、总结历史教训，讽谏统治者勿蹈覆辙 观古今之成败，成，人也，非天也；败，亦人也，非天也。成败得失，皆由人也，非关天也。得失之故，归之于天，亦惑矣！ 《阿房宫赋》洋洋千言，其实三 字足矣：奢、亡、鉴 ——奢必亡，这是国君要借鉴的，也是我们这些普通人要借鉴的。 这样描写阿房宫对表达中心有什么作用？ 《古文观止》的篇末总评说：“前幅极写阿房之瑰丽，不是羡慕其奢华，正以见骄横敛怨之至，而民不堪命也，便伏有不爱六国之人意在。”可见，文章前面所进行的动人描绘乃是为后面的正义宏论张本，为篇末归结秦灭亡的历史教训、讽喻现实，提供了坚实的基础。 思考: 1.全文共四段,主要采用了哪些表达方式?这四段之间的内容和结构关系是怎样的? 2.请用原文中的一个字来概括作者的写作目的。 议 谏 作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡为借鉴。 （鉴） 作者写《阿房宫赋》，是为了总结秦王朝灭亡的历史教训，讽喻朝政。但为什么写阿房宫被焚，却说“楚人一炬，可怜焦土”，这里作者流露了怎样的思想感情？ “可怜”解释为“可惜”。二字，使无穷感慨充溢字里行间。一度威震四海的秦王朝在农民起义的冲击下土崩瓦解，迅速灭亡；覆压三百余里的阿房宫，也在一场烈火之中化为灰烬。 秦朝速亡的史实说明，不能爱民，难图久安。但是，当时的唐朝统治者无视历史教训，沉湎声色，又大起宫室，身居积薪之上，仍以为安。历史兴亡，激荡胸中；目睹现实，感慨万端。神奇瑰丽之阿房宫付之一炬令人可惜，显赫一时的秦壬朝毁于一旦令人可叹，前事不忘，后事之师，不意今人又在步秦人之后尘，唐王朝的命运不也令人可忧吗？“楚人一炬，可怜焦土”，作者的不安与忧愤溢于言表。 * “以史为鉴，可以知兴衰”，总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思想的指导下，贾谊写出了《过秦论》，其中心论点是——。针对汉初的情况，主张施行仁政。同样，针对唐敬宗继位后，广造宫室，天怒人怨的现实杜牧作《阿房宫赋》以讽时刺世，那么，在这篇赋中，杜牧又提出了怎样的观点呢？ 阿房宫赋 杜牧[唐] （一）解题 “阿房宫”的“阿房”旧读“ēpáng”，阿房是地名或山名，遗址在今西安的西南。 “赋”的演变过程 骚赋（战国楚辞） 汉赋(汉） 骈赋（汉魏、两晋、南北朝） 律赋（唐） 文赋（唐、宋） 本文属于文赋 赋的特点 《文心雕龙?诠赋》：“赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。” 体物写志，指赋的内容。 铺采摛文，指赋的形貌。 (二)杜牧： 　　晚唐时期的杰出诗人，也是著名的“文赋”和古文大家。诗歌方面，与李商隐并称为“小李杜”。古文方面，多为针砭时事的作品。在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献，在“唐宋古文运动”中自觉的用古文的写作方法作赋，形成了区别于“汉赋”、“骈赋”和