《意识的本质》.ppt

第一阶段：无生命物质的反应特性 第二阶段：低等生物的刺激感应性 第三阶段：高等动物的感觉和心理 第四阶段 人类的意识 讨论: 纯粹的动物心理会不会自发地形成意识? 1、意识的起源 意识是物质世界长期发展的产物 （1）意识是自然界长期发展的产物 Ⅰ．无生命物质的反应特性 Ⅱ．低等生物的刺激感应性 Ⅲ．高等动物的感觉和心理 Ⅳ．人类的意识 2、意识是人脑的机能 为什么只有人脑才能产生意识，而动物脑则不能？ 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。没有高度发达的人脑就不可能有意识的产生。 人的意识是通过一系列的反射活动实现的。 人脑是意识的物质器官。但是不是有了人脑，就有了意识呢？ 3、意识是客观存在的主观映象。 （1）意识的内容是客观的 无论正确还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。 （2）意识的形式是主观的 感觉、知觉、概念、判断、推理等。 意识不是像照镜子一样，对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。 对同一对象，不同的人会有不同的反映。 为什么说物质决定意识？ 从意识的起源看……； 从意识的生理基础看……； 从意识的内容看……。 因此，物质第一性，意识第二性,物质决定意识，意识是物质的反映 * 强化记忆上节课内容 岩石的风化 水滴石穿 踏雪有声 宇宙间的一切事物相互作用并留下痕迹的过程，就是它们相互反应的过程。 一切物质都具有反应特性 反应特性——人类意识产生的物质基础 葵花向日 蚯蚓受刺身体收缩 生物对外界环境变化和作用的应答能力 葵花的反应 蚯蚓受刺后的反应 * 狗的条件反射 生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理） 应、感觉和心理）——人类产生意识的生物学前提 葵花的反应 * 蚯蚓在受到针刺时，其身体自然立即收缩。 蚯蚓的反应 * * 狗的条件反射 猎狗捕猎 猴子表演节目 黑猩猩吃香蕉 黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。 后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。 高等动物如猎狗、狐狸、海豚、黑猩猩等有较复杂的心理活动，为什么不能发展为人的意识呢？ 说一说： 高等动物如猎狗、狐狸、海豚、黑猩猩等有较复杂的心理活动，为什么不能发展为人的意识呢？ 促进了意识物质器官的产生. 促进了意识表达手段的产生. 提供和丰富了意识的内容. 劳动、社会交往 上世纪40年代，美国的心理学家丹尼士曾经做了一项惨无人道的实验。他从孤儿院挑选了一批新生婴儿把他们放在暗室中生活，只给他们吃住，让他们与世隔绝。这些婴儿起初在生理上和正常婴儿完全一样，慢慢地机能逐渐退化，最后变得越来越痴呆。这些婴儿长到一定年龄后，再把他们释放出来，让他们过正常人的生活，虽然经过长时期的训练和教育，但是绝大多数的孩子始终都没能恢复人的基本特征，变得终生痴呆，只有个别人学会了吃饭、穿衣等简单的生活能力。 意识是社会劳动的产物 劳动 促进了人脑的生成 劳动 促进了语言的产生 劳动 丰富了意识的内容 劳动在意识产生中起决定作用 海豚是非常聪明的动物 ，经过学习训练的海豚，甚至能模仿某些人的话音。美国的三位科学家，让两头海豚学会了25个单词。 海豚的心理活动能否算作意识？ 人类的意识必须借助语言，表达抽象的思维形式，揭示事物的本质和规律，而这些都离不开发达的大脑。 (物质基础) (生物学前提) 从古猿到人的进化中脑量的变化 人脑与动物脑的比较 人脑的功能 意识是人脑特有的机能（功能、作用） 从以上材料中你得出了什么结论？ 反射 无条件反射：动物由遗传获得的本能 条件反射 第一信号系统：具体事物的刺激 如：望梅止渴 第二信号系统：语言刺激 如：谈梅生津 人和动物共有 人所特有 意识是在第一、第二信号系统基础上产生的反映。 想一想： 1929年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了俩个怪物，原来是俩个母狼养大的裸体女孩，大的有七八岁，小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。 狼孩 明成祖为了夺取建文帝的皇位,把建文帝的两岁儿子朱文圭(gui)关闭起来,和外界完全隔绝55年,被释放时的文圭,连牛马也不认识. 3、意识是客观存在的反映 客观存在 （原材料） 人 脑 （机器） 意 识 （产品） 通过实践 进 入 产生 自然山水 画家 山水画 鬼神观念的形成