《计算机应用基础》课程简介.ppt

《计算机应用基础》课程简介 注意：应用基础 对于大学生的基本要求 信息应用的核心能力 个人计算机基本操作应用能力； 输入指法、看打、听打能力； 办公软件和文书编辑能力； 数据处理能力； 网络资源应用能力； 多媒体技术应用能力； 本教材简介 紧扣核心能力培养的要求 共分为五章，两个学期教完 浏览教材目录 教学次序的安排 第二章 Windows Office 第一章 计算机应用基础知识 第三章 多媒体技术应用基础 第五章 网页的设计与制作 第四章 计算机网络基础知识 原因：有利于实验课的安排 关于实验环境 见实验教材正文前 如果个人有计算机 按此系统安装 关于实验光盘 两大部分: 教与学的参考资料 实验用的基本素材 参考资料从index.htm入口 另有“实验素材”文件夹 例如实验一用到 …… 关于 Windows 操作 个人的情况都不一样 要求也就有两个方面 基本要求，必须掌握的内容 个人提高的内容 首先要求完成基本要求 任务栏、开始菜单、快捷方式、数据传递 资源管理器、查找有哪些信誉好的足球投注网站，压缩解压缩等等 提高的要求 例如：控制面板、网络配置、Msconfig等 第二章 操作系统 及 办公软件的使用 操作系统的重要性 软件分为:系统软件和应用软件 操作系统属于系统软件 操作系统是必不可少的基本的软件系统 主要的功能是: 系统资源的管理:CPU管理;存储器管理;进程管理;外部设备管理. 提供友好的人机交互的界面. 从字符串命令界面-菜单界面-图形窗口界面 可以说:不会用操作系统,不可能用好计算机 办公软件的重要性 实际考察和调研都表明：最广泛被使用的软件是： 字处理：Word，WPS等，写论文，采访，写书等都用 演示文稿：PowerPoint等，学术报告、公司简介，推销产品等 电子表格：Excel等 浏览器：IE等，上网浏览信息，下载资料等 电子邮件：Outlook Express等 本教材重新恢复了这方面的内容 2.1文件管理及程序管理 2.1.1 如何正确启动和关闭计算机 2.1.2 设置个性化的Windows工作环境 2.1.3 任务间数据传递——剪贴板应用 2.1.4 文件管理 2.1.5 应用程序运行 2.1.6 文件的打开方式设置 -- 文件关联 2.1.7 安装与卸载应用程序 2.1.8 安装设备驱动程序 2.1.1 如何正确启动和关闭计算机 启动——开电源启动需要较长时间 可以用msconfig改进启动的性能 关闭和重新启动的多种方式 关闭、待机、重新启动 2.1.1 如何正确启动和关闭计算机 切换和注销用户 休眠、复位启动 2.1.2 设置个性化的Windows工作环境 桌面和主题 多用户的桌面和主题 不同的用户可以设置不同的桌面和主题 以本机为例： 切换用户 加用户 删除用户 更加智能的开始菜单—6个区域 在固定项目列表中加入新的项目 在固定项目列表中删除原有项目 任务栏按钮的组合功能 任务栏的通知区域 2.1.3 任务间数据传递——剪贴板应用 操作系统特有的剪贴板 是内存中的一个部分 基本操作： 复制 剪切 粘贴 选择性粘贴 “剪贴板查看程序” XP中没有“剪贴板查看程序”的程序项 用：WINDOWS\system32\clipbrd.exe启动 2.1.4 文件管理 Windows的资源管理器 多种不同的打开资源管理器的方法 文件系统的（倒）树状管理结构 资源管理器的外观及其改变 工作窗口、菜单、工具栏 文件夹查看方式 文件和文件夹的管理 创建 选择 改名 复制 移动 删除 恢复 属性 有哪些信誉好的足球投注网站文件夹或文件 调用有哪些信誉好的足球投注网站助理 确定有哪些信誉好的足球投注网站条件 名称、含内容、大小、创建时间等 执行有哪些信誉好的足球投注网站操作 使用有哪些信誉好的足球投注网站结果 保存有哪些信誉好的足球投注网站条件 例：查找c盘下名为system.ini文件 2.1.5 应用程序运行 程序的启动和退出 程序的启动 运行程序的退出 关闭、ALT+F4、等 “任务管理器”窗口中选择任务后选“结束任务” 在正在运行的程序之间的切换 多种方法:ALT+ESC, ALT+TAB 退出没有响应的程序 文档窗口和程序窗口 2.1.6 文件的打开方式和文件关联 指文档文件和程序文件 之间的关联 已有关联举例 DOC 和 winword.exe关联 XLS 和 excel.exe关联 PPT 和 powerpnt.exe关联 TXT 和 notepad.exe关联 可执行的文件有：com,exe,bat 设置的方法 设置新的关联的方法 无法打开文件的处理 选择关联程序文件 例如建立ini文件和记事本的关联 2.1.7安装与卸载应用程序 1．安装Windows XP组件 从控制面板开始 进入添加或删除程序 选择要增加的Windows组件 例如安装IIS Intern