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山西教师资格:中学教育学选择练习题及答案七整理
山西教师资格:中学教育学选择练习题及答案七
,为考生整理的中学教育学选择练习题及答案七,希望考生能够顺利通关。
1.从课程制定者或管理制度角度,可把课程分为(A)
A.地方课程
B.研究型课程
C.知识性课程
D.社会中心课程
2.以课程任务为依据可把课程分为(D)
A.学校课程
B.技能性课程
C.学生中心课程
D.基础型课程
3.从课程功能的角度可把课程分为(B)
A.国家课程
B.工具性课程
C.拓展型课程
D.社会中心课程?4.从课程的组织核心来看,可把课程分为(A)
A.社会中心课程
B.技能性课程
C.研究型课程
D.学校课程
5.指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定(C)
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
6.强制性、普遍性、基础性这三个特征是(C)
A.课程目标的基本特征
B.教学计划的基本特征
C.教学大纲的基本特征
D.教学目标的基本特征
7.教学计划的中心问题是(A)
A.开设哪些科目
B.各门学科开设的顺序
C.各门学科的教学时间
D.各门学科的教学方法?8.编写教科书和教师进行教学的直接依据是(D)
A.课程目标
B.教学目标
C.教学计划
D.教学大纲
9.衡量各科教学质量的重要标准是(B)
A.教学计划
B.教学大纲
C.教育目的
D.教学目标
10.教材的主体部分是(C)
A.讲授提纲和讲义
B.教科书和参考书
C.教科书和讲义
D.讲义和参考书
11.课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的(D)
A.基本要求
B.基本原则
C.基本手段
D.基本途径?
12.课程实施计划的展开过程是(D)
A.安排课程表
B.分析教学任务
C.选择并确定教学模式
D.组织教学活动
13.学校进行全面发展教育的基本途径是(C)
A.课外活动
B.实践活动
C.教学活动
D.班主任工作
14.教学在学校整个教育系统中居于(B)
A.基础地位
B.中心地位
C.主要地位
D.重要地位15.智力是指人们的认识能力,其核心是(C)
A.注意力
B.观察力
C.思维力
D.想象力
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